【课堂新坐标】2017年高考语文（山东专版）二轮专题复习与策略教师用书：板块3 专题9 考点2 理解句意.docVIP

考点二　理解句意 　(2016·山东卷)阅读下面的文字完成后面的题目。(阅读文本见“考点一”“例1”)解释“他忽然感觉自己心里的那根栏杆也是这样抬起来的只是从栏杆下通过的应该是吴秋明”一句话的含意。(2分) 考生 考生答案 得分 误区甲生 暗示吴秋明已经走进了马骁驭的内心 1分 该答案中的“暗示吴秋明已经走进了马骁驭的内心”从文本中“栏杆……抬起来的……通过的”可以得知故得1分。但是由于考生审题不认真没有抓住题干中的“他”来回答而是从“吴秋明”的角度回答角度考虑不周全故不能得满分。乙生 ①说 1分 该答案中的①是正确的得1分。②超出了文本的内容没有很好地结合语境回答故不能得分。 本题考查考生体会重D。本题抓住重点语句“栏杆……抬起来的……通过的”并联系上下文理解句子所含的比喻义在整体把握小说情节的基础上把握人物关系的变化尤其抓住马骁驭的心理变化进行分析。该句说明马骁驭已经对吴秋明彻底地敞开了心扉。【答案】　马骁驭对吴秋明敞开了心扉把吴秋明放进了自己的心里。 理解句意“6关注”1．关注位置特点(文首、文中、文尾段首、段中、段尾)关注句子在文本中的位置分析句子与段、篇之间的关系常常是理解句子含意或作用的切入点。比如首句总领下文有时点明题旨；尾句收束前文有时升华主题；两个内容衔接处的句子起承上启下的作用等。2．关注相邻句弄清2中该句前面说“保安”把“栏杆抬了起来”放他进去。而此处他心里也