【课堂新坐标】2017高考语文(江苏专版)二轮复习与策略训练: 高考第3大题 古诗词鉴赏专题卷1.docVIP

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  • 2018-04-06 发布于河北
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【课堂新坐标】2017高考语文(江苏专版)二轮复习与策略训练: 高考第3大题 古诗词鉴赏专题卷1.doc

【课堂新坐标】2017高考语文(江苏专版)二轮复习与策略训练: 高考第3大题 古诗词鉴赏专题卷1

古诗词鉴赏专题卷(一)(建议用时:40分钟)一、阅读下面这首宋词完成后面的问题。(11分)山亭柳·赠歌者晏 殊 【注】 ①本词为作者知永兴军时所作当时年已衰老政治失意。②赌:与人竞赛。③花柳:借指歌舞技艺。词的上阕是如何表现歌者技艺的?请简要赏析。(5分)【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和艺术技巧的能力。对诗歌的理解是诗歌鉴赏的基础也是关键。古代诗人表现歌者的技艺多采用正面描写和侧面描写相结合的艺术手法。比如《琵琶行并序》《李凭箜篌引》。上阕开头是歌女的介绍和自夸花柳上斗【答案】 词的上阕从正面描写了歌女的多才多艺、对歌舞技艺的追求以及高亢嘹亮的歌声又从侧面描写了歌女受人追捧的情景运用正侧面相结合的手法表现了歌女的技艺高超。(正面描写1分侧面描写1分;简要分析3分)全词用了哪种写作手法?表达了作者怎样的思想情感?请简要分析。(6分)【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和艺术技巧的能力。词的上阕【答案】 运用了对比的写作手法(1分)作者将歌女曾经的自负得意与如今四处奔波、知音难觅的前后际遇相对照(2分)既表达了对歌女的欣赏与同情,也借此抒发了自己仕途失意、壮志难酬以及无人赏识的感伤之情。(3分)(意思对即可。如有其他答案言之成理亦可)【诗歌鉴赏】 这首词从内容上看反映了一个被侮辱被损害的歌女的不幸命运具有较强的现实意义。这与作者被贬官的境遇有关表面是写歌女但读者仍可以看

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