【金版优课】2017届高考语文一轮复习教学案：专题八第三讲　理解与现代汉语不同的句式和用法 Word版含解析.docVIP

　第三讲　理解与现代汉语不同的句式和用法 基础点：《考试说明》列举的与现代汉语不同的句式有：判断句、被动句、宾语前置句、成分省略句。理解与现代汉语不同的句式是文言文中的一项重要能力。 重难点：1.正确识别各种特殊句式。 2．准确翻译特殊句式。 　[考法综述]　近些年的高考中，对特殊句式的考查很少单独命题，往往结合文言句翻译进行落实。命题法　理解与现代汉语不同的句式　　1.判断句 (1)用“……者……也”表判断。 ①灭六国者六国也。(《六国论》) ②李将军广者，陇西成纪人也。(《李将军列传》) (2)句末用“者也”表判断。 即今之者也。《五人墓碑记》) (3)用“者”或“也”表判断。 ①孔子贤者。(《孔子世家》) ②邻之厚，君之薄也。(《烛之武退秦师》) (4)用动词“为”或判断词“是”表判断。 ①公子姊为赵惠文王弟平原君夫人。(《魏公子列传》) ②如今人方为刀俎，我为鱼肉。(《鸿门宴》) ③而欲投吴巨，巨是凡人。(《赤壁之战》) (5)用“乃”“诚”“即”“则”“本”“亦”“皆”等副词表示肯定判断，兼加强语气；用“非”表示否定判断。 ①此乃臣效命之秋也。(《魏公子列传》) ②此诚危急存亡之秋也。(《出师表》) ③梁父即楚将项燕。(《项羽本纪》) ④此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》) ⑤臣本布衣。(《出师表》) ⑥此非儿女子所知也。(《高祖本纪》) (6)无标志判断句。 文言文中的