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- 2018-04-06 发布于河北
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【高优指导】2017届高考语文二轮课件:6.2 分析句段作用和常用的表现手法
第2讲 分析句段作用 和常用的表现手法
分析句段作用和常用的表现手法是考试中常见的两种题型,这两种题型从文本特色角度设题,考查对文本的鉴赏能力。句段作用分析要求分析句段在全文内容、结构、表达等方面的作用,常用表现手法分析要求判断、分析文本所用的表现手法及其表达效果。这两种题型在答题上有规律可循,在二轮复习中,要在复习中抓规律,总结方法。
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(2015·课标全国高考Ⅱ)阅读下面的文字,完成第1~4题。
将军赋采薇
戴安澜任第73旅旅长后,回顾多年对日作战的经验教训,认定要取得胜利必须依靠部属努力,而部属的旺盛士气来自他们的爱国热情。他特意抄录民族英雄岳飞的《满江红》和文天祥的《过零丁洋》,印发给各级官兵背诵吟唱,激发大家精忠报国的爱国热忱。
为了抗战大业,戴安澜摒弃党派成见,团结爱国人士。《自由报》记者宗祺仁前来采访,与他彻夜讨论时局,探讨国共合作抗日的未来,两人很快成为莫逆之交。这时有人提醒戴安澜,说宗是共产党,须多加提防。他坦然答道:“现在是国共合作抗战,何防之有?宗是否共产党我不知道,我只知道他是新闻记者,写过许多真实感人的报道,有卓越的见解,我们正缺少这样的爱国志士。”几天后,他还把自己的军事著作交给宗祺仁修改并题词。
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太平洋战争爆发后,中国决定派远征军赴缅甸对日作战。当命令到达时,已升任第200师师长的戴安澜高唱《满江红》,并向官兵宣讲诸
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