四川省2017届高三语文一轮复习课件:古诗鉴赏 第二章 专题二(真题真练).pptVIP

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  • 2018-04-06 发布于河北
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四川省2017届高三语文一轮复习课件:古诗鉴赏 第二章 专题二(真题真练).ppt

四川省2017届高三语文一轮复习课件:古诗鉴赏 第二章 专题二(真题真练)

把握诗歌内容:有解释诗句含意题,有分析句与句、联与联之间的关系题,有概括环境特点题。 领悟思想感情:这是新课标卷的必考点,多以考查诗歌的局部文字(如一联两联)为主,且不仅要求准确概括,更要求准确、细致分析。 赏析表达技巧:不大要求说出运用了什么手法,重在对效果的分析。 2.新课标卷诗歌的命题特点对于我们复习备考来说有何启示? 答案 (1)读诗坚持基本读懂,整体把握。 赏诗,首先要懂诗,要明确诗歌写了什么内容,诗句的意思是什么,表达了什么样的感情。这既是新课标卷的命题原则,又是实实在在的具体题目。另外,新课标卷重视考生对诗歌的整体把握,即便是切口很小的某一句、某一联的题目,也会让你联系全诗。因此,阅读一首诗,切忌“只见树木,不见森林”,力求整体把握全诗的内容和情感。 (2)强化训练。 训练重点一要放在内容、情感和表达技巧三个方面,因为它们是新课标卷考查的重点;二要放在书面表达上。考生经常面临“有话写不出”的苦恼,其原因在于“写”得少。为此,要强化书面表达训练,虽然这种训练可能会招来“程式化”“套路化”的微词,但从阅卷效果看,阅卷老师往往更喜欢那些卷面清爽、表述严密、条理清晰、逻辑严密的答卷。书面表达要做到答案要点化、要点程式化、程式术语化。 (3)力避误区。 之所以把这点单独列出说明,是因为考生容易掉进下面的误区。这些误区在做题时应该着力避免。 误区一:重字词不重整体把握。很多考生

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