关于我国基础教育阶段“特岗计划”的几点思考.pdfVIP

理论纵横 当代教育科学2013年第6期 关于我国基础教育阶段 “特岗计划”的几点思考术 。 ●高闰青 摘要：“特岗计划”通过中央和地方财政支持，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县县以下农 村义务教育阶段学校任教。这是一个颇具匠心的政策设计，为农村地区义务教育发展迅速补充了大 量师资．缓解了大学生就业压力，并取得了显著的社会效益。基于此，应该延伸“特岗计划”实施范围、 招聘对象、招聘形式、招聘层次，以及延长期限、形成长效机制，充分发挥政策效用，加快农村义务教 育教师队伍建设。促进教育公平。 关键词：“特岗计划”：政策；效用 “特岗计划”(“农村义务教育阶段教师特设岗位 才选拔到农村教师队伍中来，提高农村教师学历层 计划”的简称)公开招聘高校毕业生到中西部“两基” 次。防止各地在招聘过程中随意放宽条件、降低要求。 攻坚县县以下农村义务教育阶段学校任教。这是__项 作为一种理想追求非常好，但在实践过程中，许多地 史无前例的双赢之举，创新了农村教