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2013年第9期 躺探圣 No．9，2013 (总第267期) EDUCATIONEXPLORATION SerialNo．267 关于我国教育政策网络治理的思考 姚 荣 (中国人民大学教育学院，_匕京100872) 摘 要：政策网络治理理论对我国教育改革网络治理具有启发意义。构建完整的教育政策网络治理模式需 要从治理的主体、工具、理念、机制四个方面，思考转型期我国教育政策网络治理的内在机理。 关键词：教育政策网络治理；主体；工具；理念；机制 中圈分类号：G40-011．8文献标志码：A 文章编号：1002．0845(2013)∞-0伽9—03 20世纪90年代，政策网络治理在西方公共管理领域程。网络宪政管理则专注于网络水平的改变，旨在影响单 兴起，之后逐渐受到各国公共管理学界的重视，目前已经 独博弈或系列博弈发生的先后顺序，如改变行动者的关系． 形成一种较为成熟