关于我国农村寄宿制学校政策内容分析的探讨——以2001年后农村寄宿制学校政策文本为例.pdfVIP

湖南社会科学2013／2 关于我国农村寄宿制学校 政策内容分析的探讨+ ——以2001年后农村寄宿制学校政策文本为例 口戚建叶庆娜 摘 要：本文利用内容分析法对2001年后与我国农村寄宿制学校相关的中央层面的政策文本进行分析，以时间顺 序将政策文本化分三个阶段进行梳理，从四个指标来阐明现有政策文本的特点，对既有政策中出现的问题予以剖 析，为完善农村寄宿制学校发展及相关政策改进提供建议。 关键词：内容分析法 农村寄宿制学校政策文本 中图分类号：G52文献标识码：A 文章编号：1009—5675(2013)02--248一04 十八大报告中提出“大力促进教育公平，合理配置教育 开始了新一轮农村中小学布局调整。《决定》指出，“农村义 资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜。”促进教育公 务教育学校布局调整需要因地制宜，对教育资源配置要进 平，特别是对于农村地区教育发展的扶持仍然是今后教育发 行优化，按照小学就近入学、初中相对集中的原则，合理规 展的一个重点，农村寄宿制学校发展政策是国家对于农村教