【ZKW】2016年度中考命题研究(怀化)语文:专题精练 专题二十二 文段的作用及阅读的个性表达.docVIP

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  • 2018-04-07 发布于河北
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【ZKW】2016年度中考命题研究(怀化)语文:专题精练 专题二十二 文段的作用及阅读的个性表达.doc

【ZKW】2016年度中考命题研究(怀化)语文:专题精练 专题二十二 文段的作用及阅读的个性表达.doc

专题二十二 文段的作用及阅读的个性表达  文段的作用 分析特殊句段作用的常见方法有: 1开头的作用:①开门见山提出中心论点;②针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析然后提出论点(或提出论具有很强的针对性;③引用名言提出论点或论题同时名言又是证明论点的论据(如怀化2011年议论文);④由某个故事或事例引出论点或论题同时故事和事例又是证明论点的论据;⑤摆出错误的论点和论据为下文的批驳树立靶子(如《事物的正确答案不止一个》);⑥用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点既能激发读者的阅读兴趣又能把抽象的道理形象化便于读者接受。 2中间段落的作用:承(一般中间用逗号隔开逗号前是承上逗号后就是启下) 3结尾的作用:①深化中心论点提出……的结论;②强调……的中心论点;③发出……的号召或希望人们……④补充论证了……(其作用是使论证更严密);⑤总结全文得出中心论点;⑥提出问题发人深思启发人去关注或思考某个问题。  主观探究 主观探究类题主要有以下几种: 1围绕观点谈感悟、写经历:解答此类题要注意紧扣论点谈感受从作者的观点出发延伸结合自己的经历写清楚该观点在自己人生经历中所起到的作用最后表达自己领悟到的启示。切忌写名人事例切忌绕开阅读材料不切实际地陈述。语言组织上要注意采用总分结构即“我认为……理由是……”。 2评述观点:答此类题要注意结合文章的思想观点尽量用正面的思想去理解和阐述。①判断看其要求从哪

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