【中考试题研究】2016年江西中考语文（人教版）复习教案：第四部分 综合性学习与写作（一）命题作文.docVIP

第三节 满分作文技法——破题 （一）命题作文 ◎原题展示 ◎试题分析 第一步 审题 ①紧抓关键词。作文题目为“丢”，首先应着眼于“丢”的含义。“丢”是“失去、遗落、放下、抛开”的意思。以“丢”为圆心，向自己的生活积累撒开大网。在我们所经历的生活中，可以从以下范围进行着手：我的经历、家庭生活、校园视点、社会见闻、自然物语、动物情思、文化视野、科技之光、想象世界九大范围迅速搜索，看有无与“丢”相关联且让自己难以忘怀之经历的感悟。 ②紧抓提示语。提示语语言富有诗意，含蓄地暗示，巧妙地唤醒。提示语阐述了“丢和获得”的关系，由此可以概括出其主旨：在特定情况下，对所追求的目标有所“丢”才会有所获得，一味盲目追求，可能失去更多。学会“丢”，对于每个人都意义重大。生活中有的东西是可以“丢”的，如虚名、小利，但有的东西却永远都不能“丢”，比如尊严、责任、诚信等。“丢”的目的是为了获得，“丢”有放下之意，人在前行的道路上总是背负着太多，学会适当的丢掉背上的行囊，才能更好地前行。一个人敢于“丢”，善于“丢”，才可以更好地体现他所具有的良好性格和优良品质。由此可见，作文中最应呈现的是“丢”的对象，体现出舍与得的对比，表现出豁达的态度。比如：拒绝了游戏机的诱惑，获得了学习的乐趣，成绩的提高……如果仅仅停留在对此次拒绝游戏机的诱惑的纪实，而没有从中折射一定的生活道理，文章就显得一般化。从一