【名校课堂】2016年人教版语文七年级下册 第三单元 名家的风范 11 邓稼先 导学案.docVIP

第三单元 名家的风范 11邓稼先 名校讲坛 1．主题解说 本文将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价突出了他对民族的贡献高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。 2重点突破 (1)作者为什么把邓稼先与奥本海默对比着写？ 提示：课文把邓稼先与奥本海默对比着写更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神就自 (2)在写邓稼先之前为什么先概述我国一百多年来的历史？ 提示：先概述我国近一百多年来的历史是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出巨大贡献的科学家是对历史的发展产生巨大影响的历史人物增强了出场人物的使命感。 3难点攻克 如何理解“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉 提示：中国几千年传统文化讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，也讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实，而邓稼先汲取了其中优秀的部分。 4．结构图解 1．根据拼音写汉字或给加点字注音。 鲜为人知(　　)　　 两xiù(　　)清风　　 鞠躬尽瘁(　　)(　　) 妇rú(　　)皆知 彷徨(　　)(　　) 平沙无yín(　　 ) 2对下列加点字解释有误的一项是() A．鲜为人知(少)　可歌可泣(值得) 至死不懈(松懈)　 家喻户晓(了解) 锋芒毕露(完了)　 死而后已(停止) 知人之明(眼光正确)　 层出不穷(重叠；重复) 3下面句子中加点成语使