第一学期期中复习备考之精准复习模拟题高一语文（必修1）（浙江卷）（B卷） Word版含解析.docVIP

注意事项： 1．（）（） 2．． 3． 4． 一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 【技巧点拨】多音字记忆要找规律，结合词义、词性、语体色彩等记忆。 2．现金报销，首先填制支出凭单，凭正式发票，由总经理签字，由出纳办理报销手续。现金支出后，发票要加盖现金付讫戳记。隋玉玮、田素萍和韩虔主编的这本《记单词》的创新式双重联想记忆法将篇章阅读与四级核心词汇串联起来又将四级核心词汇与四级一般词汇串联起来。【答案】试题分析没有错别字的一项没有错别字3．（?? ）4．5．??处横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（? ???）（3分） 屋子里没有灯火， 个个从老人的内心出发。（萧红《看风筝》） ①没有线条，也没有颜色的大轮廓。 ②横顺的在黑暗里爬， ③老人的眼泪在他有皱纹的脸上爬， ④黑暗是一个大轮廓， ⑤他的眼泪变成了无数的爬虫子， A．①④③②⑤ B．④①③②⑤ C．③②⑤④① D．①④②③⑤ 【答案】B 【解析】 试题分析：语言表达连贯和文章逻辑顺序安排，需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E 6． 【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】这是一道评述材料的题目，首先概括出材料的内容，然后进行相应的评论，概括是前提，如此题“经典淡化”是材料的中心，然后对这种现象进行评论，评论注意紧扣材料中的观点，不要随意性太强，此题要结合二月河的观点。 7．下图是孔子学院标识，请从构图角度说明该标识主体部分的构成要素及寓意。要求语言表达简明、准确，不超过50个字。（分）?答___________________________________________________________ 【答案】答案：要素，标识主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉”字。 寓意，中国传统语言文化快速走向世界。 【解析】 试题分析：图文转换应该仔细观察图标，本图标是孔子学院标识，直观地看本图案主体为一只和平鸽和一个地球，二者组成“汉”字，结合孔子学院的现实意义不难发现图案的寓意。 考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分） 阅读下面的文字，完成80题。（分）8．下列有关杂剧的表述，正确的一项是李德裕《论故循州司马杜元颖状》、周密《武林旧事》和钟嗣成《录鬼簿》，分别对不同时期杂剧繁荣的盛况有所记载。B．据说，当时北曲用七声音阶，声调遒劲朴实，以弦乐器伴奏，乐风与南曲截然不同，不能与南曲互相调节，这跟它存于北地有关。C．元明之际的传奇出自杂剧，但与之前的杂剧有不同之处：后者有折数、出场人物和主唱人数的限制，而传奇在这几方面则没有限制。D．传奇并没有因为明清之际的改朝换代而衰落，其盛行期大致延续到清乾隆年间；孔尚任的《桃花扇》与洪昇《长生殿》都是清传奇的代表作品，据说在北京演出时，曾轰动一时。。9．下列各项中，符合原文意思的一项是文中引用柳永《鹤冲天》的词句，是为了说明，北宋时期都城开封的杂剧习惯于浅斟低唱。B．宋室南渡后的杂剧，保持了当年开封时期的特点，也难免受到南朝陈时旧音的影响，这使杂剧更为繁复多变。C．高明和汤显祖都是明朝著名的传奇作家，高明的《琵琶记》因明太祖的推许曾在南京演出过，而汤显祖的“临川四梦”名震海内，也应该会在南京演出。D．在金、元的倡导之下，杂剧至元代更有显著的发展，达到了高峰。随着朝代更迭，杂剧的中心也转移到了元大都，名家会集于此，一时盛况空前。 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C 10．南宋杂剧、元杂剧和明清传奇都曾非常繁荣，请根据文意，简要说明这三者繁荣的标志分别是什么。（3分） 繁荣的标。 1—15题。（20分） 丽江浪淘沙 孙见喜 ⑴帘外水潺潺。别时容易见时难。这是在丽江古城的小客栈里，在纳西族少女频频的劝茶声中，我心醉帘外的小桥流水、目迷小巷的灯红酒绿，哀思这滇北的山沟沟里，何以会有大唐的遗韵？追索这弱小的纳西民族，何以苦吟华夏正声？ ⑵广袤的中原沃土上，一千三百年来，哪一个英雄不在替天行道，哪一个豪杰不在救民水火，可在成就王道与霸业的时候，我们大汉的、大唐的，精神的美丽与物质的瑰宝被一代代地丢弃了……可是，南唐最悲哀的皇帝李煜，他的遗民在溃逃中没有丢弃皇上的亡国之词《浪