宿州第六中学数学组 马跃武.pptVIP

线段的比 本节内容1.线段的比 2.成比例线段 3.比例的性质 2.成比例线段 复习两条线段的比的有关知识 定义： 如果选用一个长度单位量得两条线段a ，b 的长度分别为m ,n .那么两条线段之比a：b=m：n或 。其中a，b分别叫做这个线段比的比例前项和比例后项。 矩形ABCD与矩形A1B1C1D1中, AB=50,BC=25 A1B1=20,B1C1=10, 求 比例线段的概念 在四条线段中，如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比，那么这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段． 例1 判断下列四条线段是否成比例． 　　 反思　　 例2.已知a、b、c、d是成比例线段，其中a=12cm，b=9cm，c=6cm，求a、b、c的第四比例项。 解： 因为a、b、c、d是成比例线段 基础知识练习题一 1.已知a、b、c、d是成比线段,a=4cm,b=6cm,d=9cm,则c=____ 请你做一做 1.已知a、b、 d 、 c是成比线段,a=3cm,b=2cm,c=3cm,则d=____ 请你做一做 比例基本性质 两条线段的比实际上就是两个数的比。 如果a、b、c、d满足 ，那么ad=bc吗？ 反过来，如果 ad=bc ，那么 吗？ 乘积式与比例式的互相转化 基础知识练习题二 基础知识练习题二 基础知识练习题二 基础知识练习题二 例3 在相同时刻的物高与影长成比例，如果一古塔在地面上影长为50 m，同时，高为1.5m的测竿的影长为2.5m，那么，古塔的高是多么米？ 分析： 　　(1)利用比例的知识测量不可直接到达的物体的高度，是比例的很重要的一个应用； 　　(2)“相同时刻的物高与影长成比例”的实际含义是指同一时刻，两物体的高与它们对应的影长的比相等； 例3 在相同时刻的物高与影长成比例，如果一古塔在地面上影长为50 m，同时，高为1.5m的测竿的影长为2.5m，那么，古塔的高是多么米？ (3)列出比例式，得到关于古塔高度的方程求解 能力拓展练习题 能力拓展练习题 课时总结,提高认识 这节课我们学习了两个内容: 1.什么叫成比例线段? 四条线段a、b、c、d中，如果a与b的比等于c与d的比，即 ，那么这四条线段a、b、c、d叫做成比例线段，简称比例线段． 一定要注意按顺序写. *  相似图形 结论：1.两条线段比没有单位。 2.两条线段比与所选的长度单位无关。 3.求两条线段比时，如果单位不同， 那么必须先化成同一单位，再求它们的比 。 解: 四条线段a，b，c，d成比例，记作a∶b=c∶d．或 ,其中比例外项为a，d，比例内项为b，c． d称为a，b，c的第四比例项． 特殊情况：若作为比例内项的两条线段相同，即a∶b=b∶c，则线段b叫a，c的比例中项． (或表示为b2=ac) 答: 1.a.b.c.d不成比例,但a.d.b.c成比例 2.不成比例. 3.不成比例 4. a.b.c.d成比例 四条线段a、b、c、d成比例是有顺序的。 既 a：b=c：d。 a.d.b.c成比例，既是a：d=b：c。 它们是不同的。 6cm 本题小结:此题是连比的形式,常设比值为k,代入求值. 4.5cm 3 注意:比的顺序. 3.比例的性质 议一议 D B 解 解 解 解: *