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- 2018-04-07 发布于河北
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新 疆伊犁市新源县别斯托别中学2017-2018年七年级语文下册第23课《登上地球之巅》导学案 新人教版.doc
23、登上地球之巅
【学习目标】
1、了解这次登珠穆朗玛峰的概况和意义2、体会登峰的艰难和队员们的大无畏精神3、重点研读刘连满这个人物体会文中人物所表现出来的勇往直前,团结协作,敢于献身等精神刘连满没有登上顶峰但文章却是重写正确朗读下列词语中的加点字耸立 砭骨崔巍 匍匐 阴霾 余暇理解下列词语的意思砭骨履践崔巍阴霾侵袭迫不及待寄托哀思郭超人,北京大学新闻系毕业后奔赴西藏,在十分艰苦的条件下从事新闻工作。当时,他作为随登山队采访的一名记者,直接或间接了解到这次登山活动过程中的许多感人故事。登山成功后,郭超人以最快的速度写成长篇通讯报道《红旗插上珠穆朗玛峰》并发表。下面就让我们一起来感受登山成功那一刹那的喜悦与幸福吧读课文,整体感知文章内容要求速读课文,抓主要信息,教师指导学生阅读并提出思考题,把握文章大意A、快速默读课文,并出登山过程的时间、海拔高度B、本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括登山运动员的一种什么精神自主探究找出文环境描写人物的心理描写和动作描写的,并体味作用、对下列各句修辞手法判断不正确的一项是( A.高山严重缺氧,他们感到眼花、气喘、无力。(排比B.夜更深沉,山上山下到处是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀。(夸张C.凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来。(比喻、拟人)D.阴霾笼罩着整个的国家。(夸张)下列各句没有语病的一项是( )A.通过这
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