新 疆教育版2017年八年级第十三课《海洋——21世纪的希望》教案（语文）.docVIP

课题 第十三课 海洋-----21世纪的希望（第一、二课时）词语 前提测评与 导入新课 1：造句 绣花 鲜明 服装 图案 高贵 胶鞋 抹 描眉 2、直接导入新课。 教学 目标 1识记词语的音、形、义、用。 2：理解词语的意思。 3：运用词语造句。 4：我们要热爱科学。 教学 重点 1识记词语的音、形、义、用。 2：词语的理解与应用 教学 难点 词语的理解与应用 教学方法与 学习方式 1：教学方法：讲授法、谈话法、练习法。 2：学习方式：以学生自学为主，老师辅导为辅。 教学手段 教案、课本、教学参考书等。 难点解决方法： 师生一起讨论学习 教学过程设计 教学 方法 一：讲解词语： 1： ①使用或行动起来不感觉困难；容易达到目的：交通～；附近就有百货公司，买东西很～。 　　②使便利：扩大商业网，～群众。 　　便利 biànlì　　 1. ∶方便的;适合于从容完成某种动作或职能的 　　便利的交通 　　2. ∶不需要作多大的努力就能办到或对付的 　　便利的事 　　便利 biànlì　　 使容易些或困难少些 　　便利公众 　　【近义词】1、便捷 2、方便 　　【反义词】1、麻烦 2、不便 2： ◎ 倒塌，坍塌：房子～了。摔垮。 　　◎ 败，坏：～台。打～敌人。 　　◎ 在图纸设计中，垮为两相邻轴