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- 2018-04-07 发布于河北
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重庆市万州区塘坊初级中学人教版2017-2018年九年级语文上册:9故乡导学案.doc
九 《故乡》导学案
年级:九年级上 学科:语文 编号:bnj-s-yw2(1)
主备人:幸林 审核(签字): 审批(签字):
课题:《故乡》 课型:新授课 审批时间: 年 月 日
【学习目标】
1.理清小说的基本情节,把握作者的情感脉络。
2.把握人物形象,体会其作用及描写方法。
3.了解文中运用对比、议论的方法来突出小说主题。
4.理解环境描写的作用。
5.理解特殊句子的含义,背诵积累精妙的描写段落。
【学习重点】
学习本文刻画人物的方法和对比手法的运用。
【学习难点】认识造成农村经济衰败和人与人之间隔膜的根源。
【知识链接】
写作背景? :
1840年鸦片战争后,帝国主义列强入侵中国,从此,中国人民陷入了帝国主义和封建主义双重压迫的痛苦深渊。在帝国主义扶持下,军阀连年混战,横征暴敛,致使广大农村日益凋敝,广大农民日趋破产。1919年的辛亥革命,虽然推翻了满清王朝,但并没有改变农村的封建土地关系,农民仍然处于残酷的剥削和压迫中,同时辛亥革命后,帝国主义加快了对中国的侵略步伐,向中国大量倾销商品,洋货充斥市场,破坏了我国农村自给自足的经济基础,造成了农民经济的急速崩溃,加之中国军阀连年混战,苛捐杂税,强抢豪夺,都一起向农民压来,广大农民被逼倾家荡产,在政治上、经济上、精神上遭受了极大的摧残,形
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