重庆市涪陵区2018年八年级物理上册4.1光的直线传播传播导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

一　光的直线传播传播 学习目标： 1. 理解并掌握光沿直线传播的条件；了解光的直线传播规律及在生活中的应用； 知道光在真空中的传播速度c＝3×108m／s； 2. 过观察和实验，认识光在空气、水和玻璃等均匀介质中传播的特点，启发学 生归纳总结得出光沿直线传播的条件； 3. 通过开放性实验，让学生体验学光学的乐趣，并在实验过程中学习合作与交流。学习重点： 探究光沿直线传播的规律及条件。 学习难点： 根据光沿直线传播解释一些物理现象。 学习准备： 　　激光笔，火柴，蚊香（或香烟），大水槽，白屏（或白塑料板），玻璃砖，小孔成像演示器，不同浓度糖水三种，蜡烛 知识链接： （什么是声速、声音在不同介质中的传播速度……） 自习 一、阅读教材内容，思考并回答下面问题： 1．生活周围哪些物体能够发光？这些发光物体有什么共同特征？ 2．光在空气和水中是怎样的路线传播的？ 3．光在真空和空气中的传播速度是多少？ 4．什么叫光线？ 二、自习评估 1．光源是： ．分类：自然光源，如 ； 人造光源，如 。月亮本身不会发光，它不是光源。 2．光在 是沿直线传播的。光线是由一小束光抽象而建立的理想物 理模型，建立