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- 2018-04-07 发布于河北
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重庆市涪陵区2018年八年级物理上册4.3平面镜成像(第1课时)导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
三 平面镜成像
第一课时
学习目标:
了解平面镜成像的特点;了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的;理解日常
生活中平面镜成像的现象
通过对“平面镜成像特点”的探究;学习对实验过程中信息的记录; 观察实验现象,感知虚像的含义
在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐,获得成功的喜悦;培养实事求是的科学态度。
学习重点:
平面镜成像的特点
学习难点:
平面镜成像原理及虚像概念
:
玻璃板、蜡烛(2支)、刻度尺、白纸、小圆镜
光的反射定律、如何根据光的反射定律作图……
自习
一、阅读教材,思考并回答下列问题
1.生活中哪些地方用到了平面镜?
2.在探究 “平面镜成像”实验中,需要哪些器材?
3.在探究 “平面镜成像”实验中,如何确定像的位置?
4.在探究 “平面镜成像”实验中,如何比较像与物的大小关系?
二、自习评估
1.在“探究平面镜成像的特点”实验中,在桌面上竖立一块______作为平面镜,实验时,要使镜后的蜡烛与镜前蜡烛的像完全重合,这是为了________。
2.在河边看到树木和建筑物的“倒影”和立竿见影的“影”,前者是由_________引起的,后者由___________引起的。
3.一个人站在平面镜前2m处,在人身后1m处有一物体,人到物体的像的距离_____m.
4.距离平面镜8 cm处点燃一支蜡烛,这时镜中的像距镜____________ cm;若将
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