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3.1.2字母表示数
3.1 字母表示数(二) 例.用代数式表示: ⑴a的3倍与b的和; ⑵a的一半与b的相反数的和; ⑶a与b两数的平方差; ⑷a与b两数和的平方。 解:⑴ 3a+b; ⑵ ; ⑶ ⑷ 例.用语言表述下列代数式的意义: 1.某型号计算器每台x元,那么15x(元)表示_______________; 2.某校合唱队男生和女生共45人,其中男生有y人,那么45-y表示___________。 想一想:代数式3a+b能表示什么意义? 例.设甲数为x,乙数为y,用代数式表示: 1.甲数与乙数的和的三分之一; 2.甲数的3倍与乙数的倒数的差; 3.甲、乙两数积的2倍; 4.甲、乙两数的平方和。 例.某学校有退休教师x人,比在职教师少21人。教师节前学校组织慰问活动,请他们参加音乐会。学校为退休教师购买A级票,为在职教师购买B级票。如果音乐会的门票价格是:A级票每张100元,B级票每张80元,那么学校购买音乐会门票的费用是多少?(用含x的代数式表示)。 解:1.设该校有退休教师x人,那么有在职教师(x+21)人,因此学校购买音乐会的门票要用 [100x+80(x+21)]元 如果这所学校有退休教师11人,那么学校购买音乐会门票的费用是多少? 当x=11时,100x+80(x+21)=100×11+(11+21)=3660 想一想:在上面的问题中,“学校购买音乐会门票的费用”是怎样计算出来的?它给你什么启示? 一般地,用数值代替代数式里的字母,按照代数式原有的运算关系计算得出的结果,叫做代数式的值。 1.求代数式-2x-5的值,必须给出什么条件? 2.代数式的值是由什么值的确定而确定? 例.当x=-2时,求代数式-2x-5的值? * *
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