【优化方案】高考数学总复习第10单元§10-8离散型精品课件北师大版.pptVIP

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  • 2018-04-06 发布于江苏
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【优化方案】高考数学总复习第10单元§10-8离散型精品课件北师大版.ppt

一次数学考试中,某班学生的分数X~N(110,202),且知满分150分,这个班共有54人,求这个班在这次数学考试中及格(不小于90分)的人数和130分以上的人数. 【思路点拨】 正态分布已经确定,则总体的期望μ和标准差σ就可以求出,这样就可以根据正态分布在三个常见的区间上取值的概率进行求解. 例3 【名师点评】 解答这类问题的关键是确定所求随机变量在哪个区间内取值,这个区间与应该熟记的三个区间(μ-σ,μ+σ),(μ-2σ,μ+2σ),(μ-3σ,μ+3σ)之间的关系. 均值与方差的实际应用 一些与现实生活有密切联系的问题,主要利用离散型随机变量的均值与方差,判断方案优劣、水平高低等. (2011年广州模拟)某投资者有10万元,现有两种投资方案:一是购买股票,二是存入银行获取利息.买股票的收益主要取决于经济形势,假设可分三种状态:形势好、形势中等、形势不好(即经济衰退). 例4 若形势好,可获利40000元;若形势中等,可获利10000元;若形势不好,要损失20000元.如果是存入银行,假设年利率为8%,即可得利息8000元.又设经济形势好、中等、不好的概率分别为30%、50%和20%,试问该投资者应选择哪一种投资方案? 【思路点拨】 买股票的收益与经济形势有关,存入银行的收益与经济形势无关.因此,要确定选择哪一方案,就必须通过计算

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