不同体裁中行文思路的答题指导.docVIP

不同体裁中“行文思路”题答题指导 兴化市明升双语学校 纵亮 《语文课程标准》中有关“阅读”的表述说：“在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容。”思路，即文章的写作思路，是作者将文章的内容和主题按照怎样的先后顺序呈现给读者的过程。“行文思路”题也常出现在全国各地的模考、中考试卷里，2015年泰州中考语文试题第14题“请概括出选文的说明思路”一题就考到这一题型，据笔者对考生的了解得知，教师平时对此类题型缺乏指导，学生缺乏方法，此题得分率普遍较低。 下面我们探究“说明文”“议论文”“文学作品（散文、小说）”三类体裁中的“行文思路”题型的答法。 说明文中“说明思路”答题指导 【例题】（2015泰州）阅读管丽红的《微课与慕课》文章片断，请概括出选文的说明思路。 ①微课的概念，在国内，最早是由佛山市教育局的胡铁生在2011年提出的，他认为：“‘微课’是按照新课程标准及教学实践要求，以教学视频为主要载体，反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源有机组合。”这个阶段对微课的研究更多的是关注资源建设，而忽略了其应用性、互动性和扩展性等特征。 ②但随着国内微课发展和建设昀逐步推进，胡老师又在201 2年对这一定义做了更进一步的解释：“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。突出