九年级思想品德第一课不言代价与回报优秀课件.pptVIP

【当堂训练7】 (单选）关于责任的代价与回报理解正确的是 ( ) A．应对责任的代价与同报进行正确的评估，从而作出最有利于自己的选择 B．只有获得的回报大于付出的代价，才能承担责任 C．掩盖错误比承认错误付出的代价要小 D．富有责任心的人面对责任不言代价与同报 D 【当堂训练8】 (单选）2009年10月24日下午，湖北长江大学的三名大学生陈及时、方招、何东旭为抢救两名落水少年而献出了自己年仅19岁的生命，他们的事迹在全国引起强烈反响。湖北省政府追认这三名大学生为革命烈。教育部发出通知，决定在教育系统开展向长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”学习活动。下面对这三名大学生的行为评价正确的是 ( ) A．在校学生的主要任务是学习，而不应该救人 B．珍爱别人的生命，但要把自己的生命放在第一位 C．牺牲三个大学生的生命去换取两个少年的生命不应该，也不值得提倡 D．他们积极履行社会责任，不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现 D （补充）3. 不同责任之间进行选择的途径和方法是什么？【本题不要求背诵】 ①时间：在两个或数个责任中，可以选择时间上最紧迫的责任去完成。 ②相对重要性：在两个或数个责任中，选择最重要的责任去承担。 ③可能性：在若干责任中，选择自己有能力去完成的那些责任。 ④创新的解决办法和途径：有时，一个创造性的解决途径或妥协也许可以帮助你摆脱两难境