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何谓领导能力

* 要在每個舉止上有成功的領導人的表現. * 盡量將我們對領導能力的理解與分會及區中會員分享。 (舉例說明您可以如何做到這一點) 為會員提供培植。 * 仔細尋求下一代領導人…觀察已有領導能力表現,或希望能擔任更進一步責任的會員。 * 鼓勵有成為領導人潛能之會員接受四階層獅子會領導人培訓班 鼓勵他們擔任獅子會職務並讓他們知道您一定會支持他們 鼓勵他們並他們參與研習班與座談會 讓他們知道國際獅子會網頁上將增加領導能力研習班 * 盡力支持隊員,來確保他們的: 工作與活動有意義 接受提昇與指導 有機會受到獎勵 為他人服務而獲得精神上的報酬 * 因為國際獅子會要培訓新領導人,我們必須: 協助會員們了解我們須要新領導人來確保獅子主義保持它義工組織的先鋒的地位。 在全世界獅子主義地區中甄選並培訓領導人。 讓新領導人站出來並接受表揚,讓他們感到他們的努力獲得了認同。 * 最後, 我們不可忘記領導並非權力或地位…而是服務與工作。 多謝您! * 留一點問答的時間。 * 向制度挑戰 啟發共識 號令行動 以身作則 鼓舞 我們自己要練習使用 有效率的領導能力 * 與其他獅友分享我們 對領導能力的理解 向制度挑戰 啟發共識 號令行動 以身作則 鼓舞 * 尋求有潛能者 已有某程度領導能力表現的獅友 希望能增加服務機會的獅友 * 鼓勵 鼓勵他們參加提拔獅友活動 鼓勵他們擔任職位 鼓勵他們接受 LCI領導能力訓練: 領導能力研習班 E-學習 * 支持 有意義的方案 輔助與指導 稱贊 個人的成就感 * 我們的任務 先決定有何種須要 培訓領導人 褒獎與表揚 * “領導能力應用來造福追隨者而非領導人本身.” 羅伯湯生 對領導人的看法 * 甄選領導人 加以培訓 * 在此寫字 * 在此寫字 * 在此寫字 * 在此寫字 * “為什麼甄選優良的領導人對國際獅子會 是很重要的?” 因為他們的決定影響我們的未來 他們的形象決定別人怎麼看國際獅子會 領導能力 影響會員成長 如果有沒有效率的領導人,我們自己也會變成沒有效率。 * “您可能不清楚為什麼我們來這裡接受訓練….” 審核以下幾點訓練的目標 : 我們來這裡審核什麼是領導能力。我們都知道這個名詞,但是領導能力的意義是否對大家都是相同的? 我們來這裡討論甄選獅子會新領導人的重要性。 我們來這裡討論我們應該如何來發展新領導人。 * 先下定義: 有些定義是很複雜的 * 有些是很簡單的 * 試問若生活中沒有領導人會有甚麼後果: 家庭 學校 商務 服務界 為什麼我們必須甄選並培訓有能力的領導人? 他們的決定會影響我們的運作 別人對我們的看法是基於我們的領導人的表現 他們的行為會影響獅子會 領導人沒有能力被他領導的會員也會變成沒有能力 * 基本的領導技巧: 溝通 動機 鞏固團隊 解決問題 調停糾紛 改善行政管理 創新 * Jim Kouzes 和 Barry Posner在他們的著作領導能力挑戰中根據研究的結果,列出成功的領導人的工作習慣。 * 根據調查的結果,成功的領導人面對挑戰的時候會改變,成功的領導人認為如果想成功就必須向現狀挑戰,他們不會讓失敗來阻擋他們達到成功的目的。 用一位大家都熟悉的領導人來舉例說明,例如,曼德拉。 * 真正的領導人會確定他的願景是和他的團員們是一致的。目標是團隊的目標,不能是其中一人的目標而希望大家都“聽他的”。 Kouzes 和 Posner 認為: 領導人希望能達成任務 領導人了解除非團員們認為這個願景也是他們的願景,否則他們是不會接受的。 領導人與所有的團員都熟悉,知道如何和他們溝通。 領導人了解團員們的須要與興趣 領導人對他的願景是熱衷的,並且會把他的熱衷傳染給他的團員們。 用一位啟發了團員們的共同願景的領導人來舉例說明,例如,馬丁路德金。 * 領導人不會使用控制的方式, 他們: 了解讓他的團員們自己做決定的價值 了解他的團員們必須感到工作是屬於自己的才是有意義的。 指導與支持 在他的團員們之中建立信任與信心 用一位啟發了團員們行動的領導人來舉例說明,例如,茂文鍾士。 (您也可以選您地區中知名的一位成功的人士) * 領導人: 以身作則: 先開始 不能要求別人去做您自己不願做的事 言行一致 最後的成功是平常一點一滴的努力的累積 用一位以身作則的領導人來舉例說明,例如,甘地。 * 領導人鼓舞他的團隊在遭遇困難的時候必須勇往直前。他們: 的行動單純,並且採取戲劇化的鼓舞方式。 獎勵、表揚、慶祝 指導並採取正面的鼓勵來 用一位鼓舞了領導人來舉例說明,例如,母親特銳莎。 * Speak to the effort that we put in as Lions leaders. Consider the trav

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