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- 2018-04-13 发布于天津
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宁波普高新课程试验重点研究项目之七
宁波市普高新课程实验重点研究项目之七 高中新课程选修课的实施研究 一、新课程选修课开设面临的任务 学生三年修习课程 = 必修模块(含获得必修学分的选修模块)+ 选修模块(包括指定选修模块和学生自选模块)+ 综合实践活动 学生三年可获学分 = 必修116(含研究性学习活动15、社区服务2、社会实践6)+ 选修I ?+ 选修II 至少6 (文160\理162) 学分认定 = 修习时间 + 学习表现 + 通过考核 毕业要求 = 取得学籍 + 修完三年课程 + 获144学分以上(116必修学分、6以上选修II学分、选修I +每学年在每个学习领域都获得学分)+ 通过省级学业考试 + 综合素质合格 选修课的总体开设情况 二、面临的实际困难 1、教室等硬件设施不能充分满足开课需要。 2、选修课程方案的制定尚处起步阶段,无经验可借鉴。 3、教学班如何管理心中无底。 4、如何有效组织学生选课纸上谈兵。 5、选修课的教学方式只有在实践中摸索选择。 6、选修课的质量监控体系尚未建立。 7、高考方案不明对与选修课开设的不确定性影响。 三、研究的目标或预期成果 1、选修课实施方案; 2、组织制度和管理方法; 3、操作方法、教学策略; 4、学分评定手册; 5、选课手册 ; 6、课题报告。 四、研究的内容 第一部分 选修课程实施方案的制定 第二部分 选修课的
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