八年级生物上册第17章第2节动物的行为课件（新版）苏科版.pptVIP

* 17—2 动物的行为 出示目标 1. 描述各种动物的行为。 2. 列举动物行为的类型 。 3. 区别先天性行为和后天性行为。 学习指导1 观察动物的行为 请同学们打开课本认真默读71页下--72页中部内容和66页图17—8 , 5分钟后比谁能正确回答： 1. 图片分别属于哪种动物行为？说说这种动物行为的特点。 2. 它们对于动物的生存和繁殖有什么意义？你还能举出其它动物行为的例子吗？ 学习指导2 探究蚂蚁的觅食行为 请同学们打开课本认真默读p67—68页中部内容，4分钟后比谁能正确回答： 1. 蚂蚁是如何寻找食物的？主要食物是什么？蚂蚁对不同食物有选择性吗？ 2. 你怎样设计实验来证明食物的颜色、气味对蚂蚁觅食的影响？ 3. 通过观察和统计，你能得出什么结论？ 学习指导3 先天性行为与后天性行为 请同学们打开课本认真默读P68—69 页下部内容, 4分钟后比谁能正确回答： 1. 图17—9 各图片中的动物行为，哪些是先天性行为，哪些是后天性行为？你还能举出其它的例子吗？ 2. 动物的先天性行为和后天性行为各是如何获得的？各有什么因素决定的？ 先天性行为 学习行为 形成时间 决定因素 稳定性 适应性 存在意义 生来就具有的 不是生来就具有的 是后天形成的 由生物体内的遗传物质决定 在生活过程中，由生活经验