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- 2018-04-07 发布于河北
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2018年八年级历史下册5《三大改造》导学案(无答案)新人教版.doc
《三大改造》
目标2:小组探讨三大改造的原因、实质、意义。(重点、难点)
二、
任务一:
自学检测
)2)3)2.对手工业的社会主义改造:
(1)2)))2)2.三大改造的完成:
(1)2)3)、
2.阅读材料,说说经过土改后,农民遇到了什么问题,国家是怎样帮助他们解决问题的?
材料一:当时3亿农民,要分7亿亩土地和 297万头耕畜,人均可分得耕地2.3亩,约100人可分得一头耕畜。
材料二:土改后,部分农民天灾人祸或无力耕种等原因开始出卖自己的土地。如到1952年山西省就有718公顷的土地被卖掉。其次,不愿意卖掉土地而又无钱耕种的农民开始向中农和富农借高利贷。
3.结合材料,说出国家对手工业改造的方式是什么?
铁匠甲:生产的农具质量好,但人手缺少,产量不高。
铁匠乙:生产的农具质量差,但人手充足,产量高。
铁匠甲、乙遇到了什么问题?
4.阅读教材,说出对资本主义工商业进行改造的方式是什么,并思考为什么要改造它们呢?
5.结合所学,说出三大改造完成的时间,分析归纳三大改造的实质、意义。
四、知识结构
动手制作本课知识结构图
五、A卷
单项选择题
1.新中国成立初期,国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是( )
A.个体生产拉大了农民之间的差距
B.广大农民强烈要求实现农业合作化
C.分散落后的个体经济很难满足国家工业化建设的需要
D.人民渴望建成社会主义制度
2.阅读下表,1
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