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背景 思想体系：人文主义、进步的社会思想和历史观 核心： 理性 性质：是资产阶级一次思想解放运动 发展 兴起：英国 (霍布斯、洛克) 高峰：法国 伏尔泰 概 况 孟德斯鸠 卢梭 百科全书派 扩展：欧洲大陆： 康德 意义 启蒙运动小结 时间 兴起和扩展的地区 文艺复兴 启蒙运动 时间 14--17C 17--18C 时代背景 资本主义生产关系萌芽，资产阶级形成（新兴） 资本主义经济发展，工场手工业大发展，资产阶级壮大 兴起与 发展 兴起于意大利，后扩展到西欧 起源于英，以法为中心，波及欧洲，影响全世界 实质 反映新兴（形成中）的资产阶级政治、经济利益要求 反映发展中（不断壮大）的资产阶级政治、经济利益要求 方式 文艺复兴时许多思想家借用古希腊、罗马文化 启蒙运动已公开向宗教神学挑战 核心 人文主义（人性论、人道主义） 人的理性、理性主义 性质 欧洲第二次思想解放运动，新文化运动，新思想运动 欧洲第三次思想解放运动，资产阶级在意识形态领域里的反封建斗争。 影响 适应了资本主义发展的需要，为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍。同时也推动了宗教改革运动的爆发。 有力批判了封建专制制度及精神支柱天主教会，描绘了未来“理性王国”的蓝图，为资产阶级革命提供了思想上和理论上的准备。对19世纪以后的亚洲国家有很大影响。 比较启蒙运动与文艺复兴有什么相同和不同？ 说一说 相同： 都注重了人的价值，宣传人文主义精神； 都是资产阶级反封建的思想； 为资产阶级取得政治、经济上的统治地位作了思想准备； 他们追求的所谓人类利益都是资产阶级的利益。 文艺复兴和启蒙运动的比较 不同点 背景 文’： 启’： 文’： 启’： 文’： 启’： 文’： 启’： 14-16世纪资’萌芽时期 17-18世纪资’进一步发展 资’发展和资产’力量有明显的差异 地区 意大利→欧洲 英国法国→欧洲 中心 意大利 法国 内容 ①矛头：天主教会； ②未形成成熟的政治理论和思想体系； ③批判旧秩序； ①矛头：天主教会、封建制度 ②形成比较完整的思想体系 ③提出了资产’理想社会的蓝图 影响 文’： 启’： 冲击了封建专制及其精神支柱天主教会，为资产’革命作了思想和理论的准备 把人、人性从宗教束缚中解放出来，对启’有直接影响作用，推动了人们的思想解放和文化科学事业发展 “人是万物的尺度”的主张，一下子把人置于世界和社会的中心。这是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒。我们有理由把智者运动看做是西方人文精神的滥觞，而把普罗塔戈拉视为西方第一次思想解放运动的先驱 对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的促进作用。它的某些思想是西方思想史上人文精神的最初体现。 批判天主教神权统治，鼓吹人性解放和思想自由是文艺复兴及宗教改革时期人文主义的主要诉求。 欧洲宗教改革家虽然都是虔诚的基督徒，但并不迷信传统、陈规，他们用人文主义宗教观挑战以教皇为首的宗教权威，使西欧人从长期的基督教神权统治中解放出来，为人类不断认识自己的历史写下了发人深省的一页。 从智者运动、文艺复兴到启蒙运动西方人文精神的发展情况 启蒙运动在人、自然、国家、宗教和科学的相互关系上对人文主义思想的发展做出重要贡献 智 文 启 根本原因：资本主义的进一步发展 西方历史上三次思想解放潮流 时期 主要内容 意义 作用 希腊的人文主义 文艺复兴 启蒙运动 普：“人是万物的尺度” 苏、柏、亚：研究人类社会 从研究“神”到人 强调人的尊严和价值 （萌发人文思想） 提倡“人文主义” 反对天主教会和神学 人的地位从神的束缚中解脱出来 （发展了人文思想） 提倡“理性” 反对教会和封建势力 人为主体用理性的方法来追求“理性王国”（完善了人文思想） 有利于人们思想的解放 D A B 1、17-18世纪欧洲启蒙运动 ①起源于英国，中心在法国；②以宪法理性为中心，鼓吹人权和法制；③是欧洲第二次思想解放运动；④为欧美资产阶级革命作了思想准备 A、①③ B、②④ C、①②④ D、①②③④ 2、下列人物的思想，有明显的继承关系的是 A、洛克、孟德斯鸠 B、霍布斯、伏尔泰 C、洛克、卢梭 D、伏尔泰、狄德罗 3、与文艺复兴、宗教改革相比，欧洲启盟运动最突出的特点 A、对天主教会发起了毁灭性的打击 B、提出了建立资本主义社会的政治构想 C、以理性主义思想来观察社会现状 D、号召广大民众投身资产阶级革命 C D A 4、资产阶级启蒙思想的核心是 A、主张三权分立　　 B、反对禁欲主义 C、主张消灭专制王权，追求政治民主、权利平等和个人自由 D、反对天主教会的世俗权威 5、18世纪法国启蒙思想家的一致主张有 ①人权