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- 2018-04-07 发布于四川
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2006-2007学年高二语文第五、六单元测试
2006—2007学年高二语文
第五、六单元检测
一、基础知识
1.下列句中加点的“之”字的用法,与其他三项不同的一项是:
A.古人之观于山川、草木、虫鱼、鸟兽 B.常在于险远,而人之所罕至焉
C.奉之弥繁,侵之愈急 D.师道之不复,可知矣
2.下列句子中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是:
A.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘 B.而从六国破亡之故事
C.燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危 D.战败而亡,诚不得已
3.下列各句中加点“于”字的用法,与“其势弱于秦”中的“于”相同的一项是:
A.齐人勿附于秦 B.至于颠覆,理固宜然
C.吾祖死于是 D.师不必贤于弟子
4.下列句子中加点的字,没有词类活用情况的一句是:
A.以事秦之心礼天下之奇才 B.则吾恐秦人食之不得下咽也
C.后秦击赵者再,李牧连却之 D.能守其土,义不赂秦
5.下列句子中加点的词的意义相同的一组是:
A.①父母之爱子,则为之计深远 ②向使三国各爱其地
B.①与嬴而不助五国也 ②较秦之所得,与战胜而得者
C.①东割膏腴之地,北收要害之郡 ②追亡逐北,浮尸百万
D.①诸侯之地有限,暴秦之欲无厌 ②夫晋,何厌之有?
6.下列句子中加点词语与现代汉语意义基本相同的一项是:
A.臣以为布衣之交尚不相欺 B.此所以学者不可以不深思而慎取之也
C.非常之观,常在于险远 D.至于幽暗昏惑,而无物以相之
7.下列加点词语解释不正确的一项是:
A.余之力尚足以入,火尚足以明也(明亮) B.非常之观,常在于险远(险峻遥远)
C.以其求思之深而无不在也(探究思考) D.有怠而欲出者(懈怠)
8.下列两组句子中加点词的讲法,判断正确的一项是:
①此岳阳楼之大观也 ②而世之奇伟、瑰怪、非常之观
③余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 ④其孰能讥之乎
A.①与②讲法相同 ③与④讲法也相同 B.①与②讲法相同 ③与④讲法不同
C.①与②讲法不同 ③与④讲法相同 D.①与②讲法不同 ③与④讲法不同
9.下列“于”字意义和用法的分类正确的一项是:
①唐浮图慧褒始舍于其址 ②古人之观于天地、山川……往往有得
③于其身也,则耻师焉,惑矣。 ④于人为可讥,而在己为有悔
⑤余于仆碑,又以悲夫古书之不存 ⑥苛政猛于虎
⑦不拘于时 ⑧越长城之限,至于泰安 ⑨请奉命求救于孙将军
A.①④/②③⑤/⑥/⑦/⑧/⑨ B.①②④/③⑤/⑥⑦⑧/⑨
C.①③④/②⑤⑥/⑦/⑧/⑨ D.①③④/②⑤/⑥⑦⑧/⑨
10.下列加点词都是名词活用为动词的一项是:
①函梁君臣之首 ②一夫夜呼,乱者四应 ③以故其后名之曰“褒禅” ④沛公军霸上 ⑤火尚足以明 ⑥则吾恐秦人食之不得下咽也
⑦既东封郑,有肆其西封 ⑧群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏
⑨假舟楫者,非能水也,而绝江河
A.①②④⑦ B.③⑤⑧⑨ C.②④⑥⑦ D.①④⑦⑨
11.下面各句的“而”与“渔工水师虽知而不能言”的“而”意思不相同的一项是:
A.卒廷见相如,毕礼而归之。 B.而此独以钟名,何哉?
C.事急而不断,祸至无日矣! D.且迁我如振落叶耳,而固吝者何?
12.下列各句加点的词属于使动用法的一句是:
A.赵王之子孙侯者,其继有在者乎 B.于其身也,则耻师焉
C.今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎?
D.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
13.下列选项中加点词含义相同的项是:
A.殆有神护者 思而不学则殆 B.其制稍异于前 秦有余力而制其弊
C.轩凡四遭火 陈胜王凡六月
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