2008-2009学年七年级语文上学期期中考试试题及答案【焦作市光明中学】.docVIP

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  • 2018-04-24 发布于四川
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2008-2009学年七年级语文上学期期中考试试题及答案【焦作市光明中学】.doc

2008-2009学年七年级语文上学期期中考试试题及答案【焦作市光明中学】

焦作市光明中学2008——2009学年(上) 初一语文期中试题 命题人:芦青 审题人:胡安刚 李凯 薛雯 亲爱的七年级同学:如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海,那么,现在让我们起航,展开你智慧和自信的双翼,乘风破浪,你定能收获无限风光。你会惊奇地发现你有多棒:学习自信,见解独特,想象丰富…… 同学们,动笔吧!仔细审题,冷静作答。愿你们在答题中有一种快乐的心绪漾动,我们也期待着和你一起体验成功的喜悦! 一、基础知识与运用( 22分 ) 1、写字,可以表现一个人的性格、修养。能写一手好字,可以让人赏心悦目,称羡不已。读下面两句诗,然后用楷书工整地抄写在方框内。3分 理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴。 2、下面读音完全正确的一组。( )2分 A 痴(zhī)想 喧腾(téng) 迸(bìng)溅 伫(zhù)立 B 贪婪(lán) 堕(duò)落 雏(chú)形  剔(tī)透 C 奢(shē)望 蹂躏(lìn) 呵(kē)责  猝(cuì)然 D 酝酿(liàng)蓑(suō)衣 抖擞(shǒu) 黄晕(yùn) 3、下面对划线词语的解释有误的一项是:( )2分 A我只是伫立凝望(长久站立) B从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅(得到很多益处) C反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患(患:灾祸) D春天像小姑娘,花枝招展的(比喻姿态优美) 4、指出下列各句所用的修辞方法。2分 A山那边的山啊,铁青着脸。 ( ) B红的像火,粉的像霞,白的像雪。( )( ) C春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。( )(一)于是,诸神之王召见这只白兔,向她宣布了一个慷慨的决定:“万物均有所归属。从今以后,月亮归属于你,因为你的赏月之才举世无双。” 白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了,脑中只绷着一个念头:“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫。在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。 和人类不同的是,我们的主人公毕竟慧心未泯,她终于去拜见诸神之王,请求他撤销那个慷慨的决定。 诸神之王为什么要把月亮赏给白兔?(分) 月亮赏给白兔前后,它的心情迥然不同,赏前是 ;赏后是 。(分) 文段写白兔运用了哪些描写方法?(分) 得到月亮后,白兔为什么会产生得失之患?(分)白兔为什么要请求诸神之王撤销那个慷慨的决定?(分) 你从文段中得到了什么启示?(分)阅读《论语》十则,回答下列问题 ⑴子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) ⑵曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?不习乎?”(《学而》) ⑶子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 》) “由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》) ⑹子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》) ⑺子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) ⑻曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》) ⑼子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)⑽子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!已所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》) :长大的感觉青春少年的你,在一天天地成长着,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未来;成长的过程,经历着喜悦和幸福,也常常伴随着泪水和苦痛。但我们也渐渐懂得了:人生,就是酸甜苦辣,就是喜怒哀乐…… 请根据文题,写一篇600字左右的。要注意写出自己成长的真实感受 焦作市光明中学2008——2009学年(上) 初一语文期中试题参考答案 1略 2B 3C 4、A拟人,B比喻、排比,C比喻 5、BDAC; 6——9略 10.因为白兔的赏月之才举世无双。 .闲适;紧张不安,心痛如割 运用了动作、心理、神态等描写方法。.白兔把月亮看成了自己的私有财产,生怕失去。 14.白兔不想有得失之患,想拥有从前赏月时那闲适心情。15.有些东西不一定要拥有,因为拥有了可能会失去更多的东西。

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