2008-2009学年九年级上册语文第五单元练习试卷【自贡市】.docVIP

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2008-2009学年九年级上册语文第五单元练习试卷【自贡市】.doc

2008-2009学年九年级上册语文第五单元练习试卷【自贡市】

自贡市2008学年九年级(上)第五单元能力检测题 (总分120分,检测时间120分钟) 班级 学号 姓名 得分 第Ⅰ卷(36分) 一、(18分,每小题3分) 1、下面加点字注音有错的一项是( )。 A、阑珊lián shān 从容cóng 绯红fēi 秉烛bǐng B、赊欠shē 城垣tǎn 澎湃pài 湛蓝zhàn C、坎坷kě 鸟瞰kǎn 相称chèn 抖擞sǒu D、蹊跷qiāo 譬如pì 婀娜nuó 憎恶zèng 2、下列词语的解释完全正确的一项是( )。 A、才疏学浅:见识不广,学问不深。文绉绉:形容举止文雅,谈吞却不自然。 B、阑珊:暗淡,零乱。 深居简出:平日老在家中呆着,很少出门。 C、赐教:敬辞,给予指教。 礼贤下士:有礼貌地对待下等的读书人。 D、珍馐:珍奇贵重的食物。 亲顾茅庐:亲人到陋室拜访。 3、在下面文字空缺处依次填入词语,最恰当的一项是( )。 风中的桂花香消散了, 。窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风一吹,黄叶就 。秋天就这样明净而又清爽地来了, ,一半轻松,一半明快。 A、菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 宛如我的心情 B、清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 我的心情也如此 C、菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 我的心情也如此 D、清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 宛如我的心情 4、将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是( ) 机遇与挑战是密不可分的,加快发展离不开机遇,也避免不了挑战。 ①这样的态度是不足取的。 ②因此,发展的机遇,要从解决难题、克服困难中赢得,而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程,机遇总是偏爱有准备的头脑。 ③正像运动员到奥赛场拼搏,既是机遇,也蕴含着挑战;既是挑战,又孕育着机遇。 ④把两者割裂开来,以为机遇就是天上掉馅饼的时运,消极等待;或以为挑战就是数不胜数的难题,唉声叹气。 A、④①②③ B、③④②① C、④①③② D、②③④① 5.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是 A. 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 B. 这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 C. 对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。 D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 6、下列作家均为同一朝代的一项是( ) ①辛弃疾 ②杜甫 ③柳宗元 ④马致远 ⑤范仲淹 ⑥白居易 A.②③⑥ B.①③④ C.①④⑤ D.②⑤⑥ 二、(9分) 阅读下面一段文字,完成7-9题。 ?? 流感病毒可以随病禽的粪便和鼻腔分泌物排出而污染禽舍、笼具、垫料等。流感病毒对消毒剂及热比较敏感。对污染的禽舍进行消毒时,必须先用去污剂清洗以除去污物,再次用氯酸钠溶液消毒,最后用福尔马林和高锰酸钾熏蒸消毒。铁制笼具也可以采用火焰消毒。由于粪便中含病毒量很高,因此在处理时要特别注意。粪便和垫料应通过掩埋方法来进行处理,对处理粪便和垫料所使用的工具要用火碱水或其他消毒剂浸泡消毒。 ??   禽流感病毒在外界环境中存活能力较差,只要消毒措施得当,容易杀灭。养禽生产实践中常用的消毒剂,如醛类、含氯消毒剂、碱类、酚类、氧化剂等均能杀死环境中的病毒。醛类消毒剂有甲醛、聚甲醛等,其中以甲醛的熏蒸消毒最为常用。密闭的圈舍可按每立方米7-21克高锰酸钾加入14-42毫升福尔马林进行熏蒸消毒。熏蒸消毒时,室温一般不应低于15度,相对湿度应为60%-80%,可先在容器中加入高锰酸钾后再加入福尔马林溶液,密闭门窗7小时以上便可达到消毒目的,然后敞开门窗通风换气、消除残余的气味。含氯消毒剂的消毒效果取决于有效氯的含量,含量越高,消毒能力越强,包括无机含氯消毒剂和有机含氯消毒剂。可用5%漂白粉溶液喷洒于动物圈舍、笼架、饲槽及车辆等进行消毒。次氯酸杀毒迅速且无残留物和气味,因此常用于食品厂、肉联厂设备和工作台面等物品的消毒。碱类制剂主要有氢氧化钠等,消毒用的氢氧化钠制剂大部分是含有94%氢氧化钠的粗制碱液,使用时常加热配成1%-2%的水溶液,用于消毒被病毒污染的鸡舍地面、墙壁、运动场和

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