2018年教科版二年级语文下册第二单元提升测试卷.docVIP

第二单元提升练习 一、补充读音。 二、读拼音,写汉字。 三、帮汉字找座位。 再　 1.妈妈告诉我以后(　　) 2.妈妈(　　):“宝贝,过来帮帮我吧!” 跟　 3.我(　　) 4.门是虚掩着的,(　　) 四、读句子,加上标点符号。 1.穿上鞋就感觉不出来了　 2.她定睛一看　　 3.多么可爱的小葫芦啊 五、写出加点词语的近义词。 1.猫的脚心能知道地面上有没有动静。 (　　　) 2.,路旁有一座木屋。(　　　) 3.:“这鞋子好看吗?” (　　　) 1.这件事怎能不让人高兴呢?(换一种说法) ? 2.刺猬身上是有刺的。有刺的不一定都是刺猬呀!(用一个恰当的词把两句话合成一句话) ? 七、课内阅读。 猴子躲雨(节选) 有三只猴子结伴下山,想看一看山下的景色。大概是贪看美景,他们竟没注意天阴下来,要下雨了。等他们想要回山上时,豆大的雨点已劈头盖脸地打了下来。恰巧,路旁有一座木屋,三只猴子喜出望外,赶快跑过去躲雨。 第一只猴子一步跨到门口,却失望地咂咂嘴,转(zhuàn　zhuǎn)身对两个伙伴说:“倒霉,门关着呢!” 第二