《大自然的语言》“体验型课堂”学习方案(人教新课标八年级上册).docVIP

“体验型课堂”学习方案　　语文（八年级上册）　　 班级　 　　姓名　　　　　学号　　　　 16 大自然的语言 第一课时 【学习导言】 春夏秋冬，四季轮回，许多自然现象中蕴涵着丰富的科学知识。今天，我们一同来聆听“大自然的语言”，发现身边的物候现象，开阔自身的科学视野，并了解物候现象对人类生存的意义。 课前学习（通读课文、积累基础）　　　　　 　 【通读课文】 1、我来品一品题目 我认为题目“大自然的语言”中“语言”指： 。 我认为这个标题有如下优点： 。 通过预习，我能给下面两个概念“下定义”。 物候： 物候学： 【积累基础】 1、本文作者是我国著名 、 家