【人教部编版】2017年秋八上语文：第5课《藤野先生》表格版教案含教学反思设计教材分析说课稿案例.docxVIP

课 题 5 藤野先生 课 型新授课教学目标理解、积累“绯红、标致”等词语；回顾复习作者鲁迅及相关知识；了解散文集《朝花夕拾》 和时代背景材料。 2．诵读课文，整体感知文意，理清思路，把握文章线索。 3．学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象，多方面表现人物品质的手法，品味文章中富有感情色彩的语言。 4．学习藤野先生严谨认真热诚正直的高贵品质；体会鲁迅先生深沉的爱国主义情怀，从而培养学生以祖国强盛为己任的爱国主义情操。重点难点1. 学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象，多方面表现人物品质的手法。 2. 理解作者“弃医从文”的思想转变过程。策略方法朗读法、师友合作探究法。教具准备教学课件教学时数2课时课前导学1．给下列加点的字注音 绯（　 ）红 解剖（ 　） 油光可鉴（　 ） 发髻（　 ） 不逊（ 　） 　 深恶（ ）痛疾 瞥（ 　）见 匿（ ）名 诘（ ）责 2． 解释下列加点的词 绯红： 抑扬顿挫： 妄自尊大： 杳无音信： 不逊： 3．了解作者 鲁迅，原名_________，字豫才，浙江绍兴人。他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《　 》，