三上1-4单元课内阅读训练-小学三年级新课标人教版.docVIP

三年级第一学期1---4单元课内阅读训练 读一读，填一填。 我发现早上草地是（?????? ）色的，中午是（?????? ）色的，到了傍晚，又变成（?????? ）色了。 通过仔细观察，“我”发现和蒲公英有关。原来蒲公英的花就像（???????????????? ），可以（?????? ????? ）。当（?????????????? ?? ），草地（???????? ???????? ）；当（???????????????? ），草地（???????? ???????? ）。 读一读，写一写。 “谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要怕天都峰，才有勇气想上爬的！我应该谢谢您！” （1）??? 我也会用带点词写一句话。2）??? “我”和老爷爷爬上天都峰后互相道谢，是因为我们互相（?????????? ），都会从别人身上（???????????????? ）。 读一读，想一想，写一写。 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 （1）这句话从（???????????????? ）、（???????????????? ）、（???????????????? ）三个方面写出窗外（???????????????? ）。 （2）摘录这句话里的动词。