第五部分专题九语言表达简明、得体-准确、鲜明、生动(含创新题型)——删繁就简三秋树-领异标新二月花.doc

专题九　语言表达简明、得体准确、鲜明、生动(含创新题型) ——删繁就简三秋树领异标新二月花 本专题涉及五个小考点简明与得体两个考点还能分开考查而准确、鲜明、生动这三个考点很难分开单独设题一个题中往往涉及诸多考点特别是在一些创新题型中。因此根据这一情况本专题中的“简明、得体”按考点设题边练边悟边技法指导讲练结合。后三个考点按题型设计也是边练边悟边技法指导。这样设计既能突出重点特别是一些创新题型又能兼顾全面确实做到精讲精练。 1(2017·高考全国卷乙)下列各句中表达得体的一句是(分)(　　) 真是事出意外！舍弟太过顽皮碰碎了您家这么贵重的花瓶敬请原谅我们一定照价赔偿。 他的书法龙飞凤舞引来一片赞叹但落款却出了差错一时又无法弥补只好连声道歉：“献丑献丑！” 他是我最信任的朋友头脑灵活处事周到每次我遇到难题写信垂询都能得到很有启发的回复。 我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜她俩经常一起逛街、一起旅游话多得似乎永远都说不完。 【解析】 A项舍弟：谦辞称自己的弟弟。B项献丑：谦辞用于表演技能或写作的时候表示自己的能力很差。C项垂询：敬辞称别人(多指长辈或上级)对自己询问。D项内人：对人称自己的妻子。B、C、D三项谦敬辞运用不当。 【答案】 A (2017·高考全国卷乙)下面文段有三处推断存在问题请参照①的方式说明另外两处问题。(5分) 高考之后我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会我要选择工