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【三年经典】全国各地高考语文试题分类考点汇总: 自然科学类、社会科学类阅读
考点15 自然科学类、社会科学类阅读
千百年来,我们都将阳光当作人类自由的象征,现在突然发现,我们并没有给阳光自由,发现我们亟须用一部专门的法律来保护阳光的自由。当年有人问恩格斯说,你和马克思为之奋斗的理想社会是什么样子?恩格斯回答:“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”自有阶级社会以来,人类就在为自己争自由,为社会秩序立法,现在又懂得为自然争自由,为保护利用自然立法。人类的自由发展应该成为自然的自由发展的条件,反之,自然的自由发展也是人类自由发展的条件。当阳光、风、各种生物,还有地热、海洋都自由地迸发它们所有的能量时,人类自己也就获得了最大的自由。
(选自《梁衡新闻作品导读》,有删改)
1.请在画线部分任选两处,指出其所用修辞方法,并分析所用修辞方法在文中的表达效果。
答:________________________________________________________________
【命题立意】分析语言特色和主要表现手法。
【思维轨迹】第①句“满肚子委屈”显然是拟人;第②句“还有谁…呢?”是反问;第③句“建筑商说…施工队说…物业部门说”是排比。关键是把句子的内涵理解准确,然后再答出表达效果。此题的难点是准确理解并概括出句子内涵。
【参考答案】
①用拟人的修辞方法形象地表达出可再生能源没有被开发。
②用反问的修辞方法强调了人类对可再生能源的不了解。
③用排比的修辞方法突出新能源在推广过程中受到的重重阻力。
2.作者引用法拉第发现电磁感应现象的历史事实,在上下文中的作用是什么?请简要分析。
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【命题立意】把握文章结构,评价文本的主要观点。
【思维轨迹】文中一句“现在阳光、风、生物等新能源才崭露头角,就像当年法拉第手中的磁铁和线圈,亟盼世人理解,盼社会支持,盼法律保护”可以提供答题思路。对上文而言,是通过法拉第的事例说明新能源开发遇到的阻碍;对下文而言,是为后面的观点提供事实依据。事例典型,更有说服力。答题时要突出两点,即对上文的作用和对下文的作用。
【参考答案】
①承接上文提到的新能源的开发利用总是遇到许多阻碍,法拉第发现电磁感应现象的历史事实证明了当初电力能源的开发利用也遇到了阻碍,但最终不仅突破了人类的旧有知识,还带来了巨大的社会效益。
②为下文的太阳能等可再生能源的发展前景提供了事实依据,预示着可再生能源必将成为社会发展的巨大动力,因此需要通过立法来保护其开发利用。
3.文章标题“让法律来保护阳光”的含义是什么?作者是从哪几个方面来论述的?
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【命题立意】筛选并整合信息,概括中心意思。
【思维轨迹】本文题目即蕴含文章的主题,“阳光”指代新能源或可再生能源。通读全文,不难概括出“立法保护可再生资源的开发利用”这一主题;其实,第二段中“既然如此,为什么还要专门立法来保护它们的开发呢?”这一关键句可以提供答题依据。
【参考答案】
“让法律来保护阳光”,指通过立法来推动可再生能源的开发利用。
论述:①可再生能源不自由,是指它们得不到开发利用。
②不自由主要有两个原因:受科学认识局限,受眼前利益局限。
③只有通过立法突破眼前利益的局限,才能保护可再生能源的自由发展;保护可再生能源的自由发展,也就是保护人类的自由发展。
四、2010年普通高等学校招生全国统一考试·福建卷
阅读下面的文字,完成1~3题。
“天人合一”的医学模式
王庆其
中国古代先人们无论探讨宇宙的生成或寻找生命的奥秘,都是围绕着“天人关系”这个核心展开的。天人之学是中国哲学的思维起点,也是中国人最基本的思维方式。
《内经》是从研究天到研究人,从探讨人到探讨天,提出了“人与天地相参”、“善言天者,必验于人”的观点。可以认为,《内经》是一部以“天人一体”为理论核心,探讨人体生命活动规律的医学经典。
所谓医学模式是指人们认识和处理健康与疾病的基本观点和方法。《内经》确立了“天人合一”的医学模式,认为人是自然界的产物,人的生命现象是自然现象的一部分,人与自然是一个不可分割的整体,它们
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