【优选整合】高中数学人教A版必修四第一章1.3诱导公式（一）【课件】 （共20张PPT）.pptVIP

任意角三角函数的定义 设α是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P(x，y)，那么： （1）正弦sinα＝ （2）余弦cosα＝ （3）正切tanα＝ 复习回顾 x y O P(x,y) 终边相同的角的同一三角函数值相等 公式一 公式一有什么作用呢？ 能把００～３６００外的角的三角函数值，化为００～３６００间的角的三角函数求值来求. 你能求sin750°和sin930°的值吗？ 诱导公式 大家对 的三角函数值非常熟悉. 本节课的目的就是如何把求任意角的三角函数值问题转化为 的三角函数值问题 * （1）0 ° ~ 90 °角的三角函数值用何法可求得？ （2）90 °~ 360 °的角β能否与锐角α相联系？ 设0°≤α90 °，那么，对于 90°~ 180 °间的角，β可表示成：180 °-α; 180°~ 270 °间的角，β可表示成：180 °+α; 270°~ 360 °间的角，β可表示成：360 °-α; 思考1： 思考2：观察单位圆，回答下列问题： ① 角 与角 的终边有怎样的对称关系？ 关于原点对称。 ② 角 与角 的终边与单位圆的交点P，P1 之间有怎样的对称关系？ 关于原点对称。 ③ P与P1的坐标有怎样的关系？ P与P1的纵坐标 相等，横坐标互为相反数。 1.5 1 0.5 -0.5 -1 -1.5 -2 -1 1 2 M1 T M O A P P1 公式 二 记忆方法：利用图形 求下列三角函数值 1、 2、 1 思考3：终边与角α的终边关于x轴对称的角与α有什么关系?它们的终边与单位圆的交点坐标有什么关系？它们的三角函数之间有什么关系? sin(－α)=－sinα cos(－α)=cosα tan(－α)=－tanα 公式三 y α x O P(x,y) -α P(x,-y) 因为 所以 诱导公式的变形 * 求下列三角函数值 1、 思考4：终边与角α的终边关于y轴对称的角与α有什么关系?它们的终边与单位圆的交点坐标有什么关系？它们的三角函数之间有什么关系? 公式四 y α x O P(x,y) P(-x,y) α π-α sin(π-α)=sinα cos(π-α)=－cosα tan(π-α)=－tanα 二、探 究 例1.利用公式求下列三角函数值: 方法总结： 由诱导公式可将任意的三角函数化为锐角三角函数，一般步骤如下： （1）化负角的三角函数为正角的三角函数。 （2）化为 ~ 的三角函数。 （3）化为锐角的三角函数。 概括为：“负化正，正化小，化到锐角就终了。” 用框图表示为： 任意角的三角函数 任意正角的三角函数 用公式一 或公式三 的角的三角函数 ~ 公式一 用公式二 或公式四 锐角三角函数 * 例2、化简 所以原式 解： 1.求下列三角函数值： 课堂练习 小 结 1.诱导公式 （1）结合图形 （2）函数名不变，符号看象限 2.做题规律 负角 正角 0~2π 0~π 锐角 作业：P29, A组 1.（1）、（3）、（5） 2.（1）、（6） 选作：B组 1.（1）、（2） * *