【复习方案】高三语文二轮专题复习（新课标-安徽）训练：语言文字运用 文学类文本阅读34 Word版含答案 .docVIP

训练三十四　[语言文字运用＋文学类文本阅读] 一、语言文字运用(24分) 1．下列词语中，没有错别字的一组是(　　) A．缅怀　　　军需　　　编缉　　　响尾蛇 跟屁虫 礼尚往来 B．平添 箴默 官邸 隔离代 根状茎 委曲求全 C．急躁 赝品 脉膊 供求率 购置税 出类拔萃 D．诬赖 效尤 晕眩 国子监 红眼病 老羞成怒 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　) A．从托举女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”；从救学生的“最美教师”到救患者的“最美医生”，无不彰显着从善如流的道德风尚。 B．实干兴邦，是千百年来人们从历史经验中总结出的治国结论；在新的历史时期，临渊羡鱼、夸夸其谈的工作作风必须改变。 C．当乌坎村吸引了大批境外记者关注，山西的干部必然也能感同身受到国际国内问题互联的复杂，从而更加谨慎地对待身边发生的大大小小的事情。 D．如今人们虽然不再击筑，筑声也在历史的深处缥缈难闻，但其精魂却在大地上沉淀下来，一有合适的机缘，那正义的筑声又如阳春白雪般飘荡开了。 3．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．上海市动物疾控中心对近期打捞上来的黄浦江上游漂浮死猪抽检的34份留存样品进行了禽流感专项检测，未发现禽流感病毒。 B．有些地方的公款吃喝现象从来就没有停止过，官员们只是变得更加小心，将“阵地”从社会酒店转移到内部食堂、私人会所。 C. 当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的重要标志。 D．的确，我们很难简单地概括出中国文学的传统，但谁又会否认先秦文学中的《诗经》《楚辞》不是后人难以超越的高峰？ 4．2012年10月11日，莫言被授予诺贝尔文学奖并成为首位获得该奖的中国籍作家。12日《大河报》以“莫言空前，莫言绝后！”为标题进行了报道，盛赞莫言的成就。此标题一出，立刻在众报道中脱颖而出。请赏析此标题的妙处。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．某校文学社举办课文中“最美女性形象”评选活动，请从下列人选中任选一个向组委会写一段推荐词。(5分) 要求：①用对偶句式；②语言准确，鲜明；③不超过35字。 入选人物：刘兰芝　窦娥　林黛玉 人物：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 推荐词：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．日前，武汉市某中学进行月考后，各班级陆续召开家长会，反馈学生的月考成绩。会前，班主任在黑板上写下了“不好好学习的两种下场：逛不完的菜市场、穿不完的地摊货”。 请你以微博的方式对班主任写的“话”进行评价，不超过50字。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、名句名篇默写(6分) 7．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(甲乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分) 甲：予尝求古仁人之心，①____________