华师大数学教案7年级图形的初步认识全.doc

华师大数学教案7年级 第四章图形的初步认识(全) (5000字) 第四章 第一课时 生活中的立体图形 教学重点：1、感受图形世界的丰富多彩； 2、认识现实背景中的圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球。 教学难点：认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球，并能用自己的语言描述它们得到某种特征。 教学过程： 1、 我们生活在一个神奇而美妙的三维空间里，这个由各种形状物体所构成的世界与数学有着千丝万 缕的联系。你用心观察过周围物体的形状吗？其中有规则的与不规则的形状。 规则的如自然界中存在的橙子、苹果、西瓜等；人类创造的中国的传统建筑、钟楼、埃及金字塔、易拉罐、蛋筒冰激凌等等。（P124）（学生再举例） 2、仔细观察刚刚所列举的这些物体的形状与哪些立体图形相类似？你认为怎么分合理？ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 如上图⑴⑵所表示的立体图形是柱体；图⑶⑷所表示的立体图形是锥体；图⑸所表示的立体图形是球体。 具体的，图⑴和图⑵、图⑶和图⑷之间还有一定的差别.图⑴表示的图形又叫做圆柱；图⑵表示的图形叫做棱柱；图⑶表示的图形称为圆锥；图⑷表示的图形称为棱锥。 在柱体和锥体中，底面是三角形的棱柱（锥）叫做三棱柱（锥）、底面是四边形的棱柱（锥）叫做四棱柱（锥）、 底面是五边形的棱柱（锥）叫做五棱柱（锥）??（图在P125） 注：柱体、锥体、球体的区别： ⑴柱体有上下两个相同的底面，锥体只有一个底面；⑵柱体和锥体由底面和侧面围成，球体由一个面围成；⑶圆柱和圆锥的底面是圆，棱柱和棱锥的底面是多边形。 3、围成