【限时特训金版教程】高三语文一轮总复习古诗文阅读专题2第4节诗歌的思想感情（含详解）.docVIP

限时规范特训诗歌的思想感情 (每题6分，满分：84分　时间：90分钟) 1. 阅读下面的诗歌，完成后面的问题。 少年游 晏殊 重阳过后，西风渐紧，庭树叶纷纷。朱阑向晓，芙蓉妖艳，特地斗芳新。　　霜前月下，斜红淡蕊，明媚欲回春。莫将琼萼等闲分，留赠意中人。 (1)指出本词吟咏的对象并分析其主要特点。 答：_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)请分析本词的构词脉络。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：(1)本题考查对诗歌形象的分析能力。首先考生要明确主要对象，要分清重点意象和次要烘托意象以及环境构成要素，如本词中西风、庭树、朱阑等就是环境的构成要素。然后找出描述吟咏对象的词，如妖艳、新、斜、淡、明媚等。(2)本题考查对诗歌写作思路的梳理能力。考生首先要从整体上了解咏物诗词的一般思路：先写环境，然后描述主体形象特点，最后表达情感。然后结合本词的具体词句进行分析。 答案：(1)本词吟咏的对象是木芙蓉。妖艳明媚，淡雅美丽；虽身处寒秋，却凌霜耐冷、独傲秋庭。 (2)本词先写重阳过后典型的秋景：西风凄紧，庭叶飘零，渲染出清秋萧索的气氛；然后具体刻画木芙蓉的形象，让人眼前一亮；最后表达对木芙蓉的爱惜，要把她留给意中人。 2．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。 华清宫 吴融 四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。 绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。 过华清宫 李约 君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。 两首诗各表达了作者什么样的思想感情？ 答： ________________________________________________________________________ 答案：第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。第二首诗通过咏史抒怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。 3. 阅读下面这首词，完成后面的题目。 卜算子 【清】吴兰修 园绿万重，月不下地，夜凉独起，冰心悄然。惜无闲人同踏深翠也。辄倚横竹写之。时甲戌七月十三夜。 绿翦一窗烟，夜漏知何许？碧月，竹露听如雨。　　独自出篱根，树影拖鞋去。一点萤灯隔水青，蛩作秋僧语。 前人评价本词蕴涵的情感是“孤独而不哀伤”，请结合全词的内容简要分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查评价诗歌的思想情感的能力。本题明确了词的情感特点是“孤独而不哀伤”，而整首词都是写景，通过作者描绘的景物传达情感，因而分析景物特点是解题的关键所在，根据词中的“烟”“夜漏”“碧月”“竹露”“树影”“萤灯”等意象，可以概括出词中描写的“清新明丽，似淡而浓”的景物特点，然后抓住词中的“独自”这一传达情感的关键词语，就可以知道主人公孤单的处境，但孤寂之中透露出来的是主人公恬适宁静的心境。 答案：词中通过主人公的行踪为我们描绘了一幅令人神往的秋夜园林图：主人公夜半醒来，看到窗外绿雾如烟，皓月当空，听到露滴之声，于是披衣走到庭院之中，看到斑驳的树影、闪烁的萤火虫，听到犹如秋夜孤灯下僧人诵读经文之语的蟋蟀的叫声。整个画面清新明丽，似淡而浓，虽然表现了主人公孤单的处境，但孤寂之中透露出来的是主人公恬适宁静的心境，表达的是主人公在这宁静之中得到的愉悦之情，所以说词中的情感是“孤独而不哀伤”。 4. 阅读下面这首清诗，然后回答问题。 帐夜① 吴兆骞 穹帐连山②落月斜，梦回孤客尚天涯。 雁飞白草年年雪，人老黄榆夜夜笳。 驿路几通南国使，风云不断北庭③沙。 春衣少妇空相寄，五月边城未著花。 注：①诗人因科场案被流放宁古塔(今黑龙江省宁安市)二十余年，此诗约作于抵宁古塔三年之时。②连山：就着山势。③北庭：汉时北匈奴所居之地，亦即北方边庭之地。这里指诗人所居之地。 诗人在尾联中为什么说“空相寄”？ 答：_________