浙江省桐乡市人教A版高中数学必修二课件:第三章3.1.2直线的斜率(共16张PPT).pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.56千字
  • 约 16页
  • 2018-04-07 发布于河北
  • 举报

浙江省桐乡市人教A版高中数学必修二课件:第三章3.1.2直线的斜率(共16张PPT).ppt

浙江省桐乡市人教A版高中数学必修二课件:第三章3.1.2直线的斜率(共16张PPT)

【探索1】   请画出以下三个方程所表示的直线, 并观察它们的异同. y=x+1; y=2x+1; y=-x+1; ????????????????????????? 0 1 x y 那么,我们如何确定一条直线? 【探索2】 在坐标系中的一条直线, 我们用怎样的角来刻画 直线的方向呢? 总结:有四种情况,如图。可用直线 与x轴所成的角来描述。我们规定,直线向上的方向与x轴的正方向所成的最小正角叫做这条直线的倾斜角。特别地,当直线和x轴平行或重合时,它的倾斜角为0°。 p o y x y p o x p o y x p o y x . p X Y O . 1.直线的倾斜角 定义:在平面直角坐标系中,对于一条与x轴相交的直线,如果把x轴绕着交点按逆时针方向旋转到和直线重合时所转的最小正角记为α,那么α就叫做直线的倾斜角. 当直线和x轴平行或重合时,我们规定直线的倾斜角为0o , 因此,倾斜角的取值范围是 0o≤α<180o 直线倾斜角的定义有下面三个要点: (1)直线和x轴的交点; (2)直线按逆时针方向旋转; (3)最小正角. X . p Y O X . p Y O X . p Y O X . p Y O (1) (2) (4) (3) o o 问题1:下列图中标出的直线的倾斜角对不对?如果不对,违背了定义中的哪一条? x y o x y o x y o x y o (1) (2) (3) (4) 【探索3】   下面我们在同一坐标系中画出过原 点倾斜角分别是30°、45°、135°的 直线,并试着写出它们的直线方程.然 后观察思考:直线的倾斜角在直线方程 中是如何体现的? 2、直线的斜率 给出一个描述直线方程的量——直线的斜率 倾斜角不是 90°的直线,它的倾斜角的正切 叫做这条直线的斜率。斜率通常用k表示,即: 问题2:当 =0°时,k值如何? 当0°< < 90°时,k值如何? 当 =90°时,k值如何? 当90° < <180°时,k值如何? 规定: X . p Y O X . p Y O X . p Y O X . p Y O (1) (2) (4) (3) o o K0 K0 K不存在 K=0 这样我们定义了一个从“形”的方面刻画直线 相对于 ???? 轴(正方向)倾斜程度的量—— 倾斜角,现在我们又定义一个从“数”的方面 刻画直线相对于 ???? 轴(正方向)倾斜程度的 量——斜率. 【探索4】 怎样比较倾斜角和斜率在刻画倾斜程度上的区别? 【探索5】   如果给定直线上两点坐标,直线是确定的,倾斜角也是 确定的,斜率就是确定的,那么又怎么求出直线的斜率呢?   已知:两点 ,如果 ,那么直线PQ的斜率为 练习: 1、判断下列命题的正确性: ⑴任一条直线都有倾斜角,也都有斜率; ⑵平行于x轴的直线的倾斜角是0或π; ⑶直线的斜率的范围是(-∞,+∞); ⑷若直线的斜率为 ,则它的倾斜角为 ; ⑸两直线的斜率相等,则它们的倾斜角相等; ⑹两条直线的倾斜角相等,则它们的斜率相等; 2 、 已知三点A( a,2 ),B( 5,1 ),C ( - 4,2a )在同一直线上,求 a 的值。 练习: 3、(斜率在解题中的应用-解不等式) 已知:a、b、m都是正数,并且ab. 求证: . P(b,a) M(-m,-m) O x y y=x

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档