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- 2018-04-07 发布于河北
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高三语文二轮复习课件:第2部分 第2章 专题2(安徽专版)
No.1 整体把握点拨 No.2 专家现场点拨 工具 栏目导引 第二部分 第二章 整体把握训练 专题二 古代诗歌阅读 1.辨明题材,分清类别 常见题材,怀古诗、山水诗、离别诗、思乡诗等,题材不同,表情达意各有不同。 2.细读全诗,“三看两抓” 所谓“三看”:一看标题,借助诗歌的标题可以来推断诗歌的思想情感;二看作者(知人论世),了解作家的生平、思想、创作风格;三看序注,交代创作的年代、缘由、背景,多为整个作品奠定情感基调。 所谓“两抓”:一抓诗眼,诗歌丰富的思想情感往往借助于精炼的语言来体现,要抓住这些关键字;二抓意象,诗歌所写之“景”,所咏之“物”,往往能体现诗人所抒之“情”,所言之“志”,可见主观之“意”。 巧抓关键词,破译隐晦意 抓关键词 明诗意 把握情感 客愁、乡国梦 题材 思乡诗 孤独、悲愁伤神、思念家乡 西飞白日 时间 傍晚 渡江、几问津 地点 漂泊在外 孤枕、敝裘、交游、 星散、怆神 境况 潦倒、孤单、 朋友零落 总结大意 诗人漂泊在外,奔波江湖,朋友分散在各地,孤独伤神地思念着家乡。 把握了诗意之后,请你动手做做下面的题目吧! (1)“客愁”在诗中表现在哪些方面?请加以概括。 ________________________________________________________________________ 解析: 首联起总括作用,从其他三联中归
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