高三语文二轮复习课件：第四章 第二节 一 散文阅读 第二课时体会语句的含意.pptVIP

1．从本句修饰语入手 句是重要的语言单位，由句组成段，进而组成文章。而表示修饰、限制的成分在一定程度上起着揭示句子内涵的作用，窍门之一就是从句子结构入手，抓住主干的同时，特别留心那些修饰、限制成分，它们在一定程度上起揭示句子内涵的作用。 2．从句子中重要词语入手 有些句子，只要把其中的重要词语的含义搞清楚了，就可以推知整个句子的意思。 解答思路 3．从分析句子在文中的位置入手 句子在文中的位置，对理解句子的含意至关重要。从分析句子在文中的位置入手，具体地说，如果要求理解的句子是总领句，就要结合其领起的范围作答；如果是总结句，就要结合其总结的范围作分析；如果是重要的过渡句，就要联系其承上启下的文字作分析。这种方法的本质，就是分析相关的语境。 4．从相邻句入手 高考现代文阅读题，关于句子的理解，有些设问的句子既不在文、段开头起总起作用，也不在文尾起小结作用，而是在文章或者语段中间， 它不是可有可无的句子，总在文章中起着一定的作用。对这种句子的理解，特别注意其相邻的句子，重点看与这个句子相关的上下句，上下句往往隐含着解题的信息。 5．从联系文章写作背景及写作意图入手 对有些语句的理解不能只看文章语句的表面含意，还必须结合上下文，联系作者写作的时代背景，了解作者写作文章的基本意图，这样才能更好地去把握语句。 6．从准确把握语句的感情因素入手 准确把握语句的感情因素是理解文学作品中有关语句