2007年高考英语书面表达解读.DOC

2007年高考英语书面表达解读 沈举红 关键词： 基本认识、能力要求、解题思路、存在的问题和基本方法。 内容提要： ㈠　对高考英语书面表达的基本认识 ㈡ 高考英语书面表达的能力要求 ㈢ 高考英语书面表达的解题思路 ㈣ 英语书面表达中存在的问题 ㈤ 提高英语书面表达的基本方法 高中英语书面表达是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标，也是高考的一项重要内容。2007年广东卷的书面表达难度加大，在整个高考卷面中，书面表达40分，占整个卷面的接近l／3，即27％的比分，考生在这一部分的得分直接决定其高考成绩。因此写好英语书面表达对参加高考的学生来说可谓至关重要，不容轻视。书面表达不理想直接影响考生的高考成绩，下面笔者结合自己十几的高中英语教学经历和高中学生英语书面表达的写作实际，简要探析高中英语书面表达写作，。 对高考英语书面表达题的基本认识 书面表达题旨在测试考生的英语表达能力，看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行思想交流。书面表达是指导性写作，即按照题目所给的目的、时间、对象、地点、内容、长度等条件去完成写作。它不同于命题作文，可以随意发挥；也不是简单的句子翻译。必须做到行文切题，紧扣中心思想，不漏要点，并且意思连贯，文理通顺，语言准确、得当。 二．高考英语书面表达的能力要求 NMET英语书面表达要求考生具备以下几个方面的能力： 观察分析的能力 任务性