上海中等职业学校教育质量问题焦点归因与对策-上海教育研究.PDF

第 1 期 上海教育评估研 究 No. 1 2018 年 2 月 ShanghaiJournalofEducationalEvaluation Feb.2018 上海中等职业学校教育质量问题 ： 焦点 、归因与对策 ———基于上海市 中等职业学校2016年度质量报告的文本分析 吕智敏 （上海科技管理学校教育研究与督导室 ，上海 200433 ） 1 摘要 ： 文章选取 56 所上海市中等职业学校发布的 2016 年度质量报告作为研 究对象进行文本 分析 ，对“主要 问题”的类别进行属类划分 ，发现上海各 中职校 关注的焦点 问题主要 集 中在 国际合 作 ，校企合作开展情况和效果 ，师资结构、水平三个方面；通过对焦点问题 的深入剖析 ，将其归因为 中职教 育国际化未跟上上海国际化大都市定位 ，企业缺乏合作动力，校企合作仍待 完全融合 ，师资 队伍结构 固化 ，双师型人才培养难度大；最后 ，提 出找寻合适的国际合作途径 ，探 究共赢的校企合作 模式，打造流通的优质教师团队等对策建议 ，以期为 中职校人才培养质量提升提供借鉴。 关键词 ： 职业教育；中等职业学校 ；年度质量报告 中图分类号 ：G40-058.1，G710 文献标识码 ：A 文章编号 ：2095-3380（20 18 ）0 1-0067-07 1 Quality Problems of Education in Shanghai Secondary Vocational Schools: Focus ， Attribution and Countermeasures —TextAnalysisBasedonthe20 16QualityReportsofShanghai SecondaryVocationalSchools Lü Zhimin （Education Research and Supervisor Office ， Shanghai Science and Technology Management School ， Shanghai 200433 ） Abstract: The study selected the 2016 quality report released by the 56 secondary vocation- al schools in Shanghai as the research obj ect for the text analysis ，divide the maj or problems into different category. The researcher concludes that the focuses of the vocational schools in Shanghai are mainly concentrated in the international cooperation ， the situation and effect of school