高考作文升格亮剑（议论文）.pptVIP

高考议论文的 举纲亮剑 一.为文之要： 清代文论家刘熙载：文之要，曰识曰力。 二、亮剑的原则： 　1、提炼加工，用凝炼的语言表达自己的观点，不让金子散落在茫茫的沙海中。 　 2、旗帜鲜明，不故作含蓄深沉。 三、亮剑的方法： 1、在论述的程序上：要先摆观点，再作论述，论述时坚持叙议结合。 2、在思维形式上：多用演绎法，少用归纳法。 3、在表达上：多从总说到分说，少从分说到总说。 4、在具体操作上：把观点放在最显著的位置上（即放在题目、开头段、结尾段、段落的起始句） 举纲亮剑的句子： 从结构看，总结句、总起句及重要的过渡句是关键句。总结句概括了文章的最基本内容，总起句、过渡句显示出文章内容的进度。 从出现的频率看，反复出现的句子是关键句。一方面是作者着力表达的观点需要强调，另一方面也用于显示脉络层次。 记叙文中要做到深刻，就要用事实说话，让人物形象说话，让细节说话。如果记叙的是生活中的平凡小事，就应思考这件小事有什么普遍意义，值得人们去玩味、品评，它的主旨能否引起读者的思考。同时，可在水到渠成处设置画龙点睛的文字，设法突出意味深长的暗示语。 考场优秀记叙文歌诀 简要交代起因，尽快切入正题。 大胆想象构思，内容健康丰富。 安排多个场景，情节要有起伏。 描写方法多样，形象生动丰满。 写出细微之处，凸现人物个性。 巧加议论抒情，主题水到渠成。 * 湛江二中 尹晓峰 识： 认识能力 力： 表达能力 高考作文的特殊性： 亮剑“识”“力” （实力） 　举纲： （一）、定观点，选材料，紧扣关键词，严实粘连 话 题 what why how 转换概念 定义概念 四、合理的作文程序 （二）拟订结构提纲 1.文章主题（非议论文）或观点（议论 　文）： 2.拟用文体： 3.文章标题： 4.大致结构：包括全文内容分几部分 　写，先写什么，然后写什么，最后写 　什么。分几段，每个段落的要点是什 　么。（议论文则讲清写哪几个问题， 　分观点有哪些，每个观点使用什么材 　料及详略情况等。）　 结构提纲举例： 观点：没有错过是好，错过了也可能更精彩，错过与没有错过是相对的。 文体：议论性散文 文章标题：诗意的错过 结构：１、每个人生命中都有错过。（材料：《向左走向右走》，略写） ２、没有错过的是好的。（材料：司马迁写《史记》，略写） ３、错过了也可能更精彩。（材料：张继《枫桥夜泊》，详写） ４、错过与没有错过是相对的。 （三）布局谋篇，规范稳妥 开头 1.开门见山出观点；2.类比导出观点；3.引用导出观点 中间 摆事实 讲道理 主体1 主体2 主体3：现实 过渡 过渡 结尾 点面结合 引用名言，分析升华 呼应开头，主张呼吁 扣题 扣题 扣题 扣题 五、面对字数不足的意外： 　　如果是议论文，可追加如下内容： 　　（1）重申自己观点，但在文字表述上要尽量与前文的说法有所区别。 　　（2）再举一个例子，并作简要分析，最后用一两句话归纳一下。 　　（3）提一个问题让人思考，但跟上文的衔接要自然。 　　如果是记叙文，可追加的内容有： 　　（1）由所叙之事引出一小段议论，怎么议？或从个人到社会，或由个别到一般，把所写的人和事概括成两三句话的一种带普遍性的认识。 　　（2）由所叙之事引出一小段抒情，或表达对文中人物的敬仰或憎恨，或抒发对生活或社会的热爱。 　　（3）如果缺的字多，而时间还来的及，可以用“我还听说”“对了，还有件事得补充说一下”等过渡语句再补写一节故事。 考场优秀议论文歌诀 入题快捷灵活，论点正确明晰 论据唱和论点，事例必带分析 论证方法多样，名言事例齐聚 拓展有据扣点，古今中外相依 论述层次清楚，行文严谨亮丽 内容关涉实际，结尾简短点题