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高考新一轮语文总复习即时训练:第十六章 文体表达1
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的记叙文。
窗外一只小雀,它不会飞翔,也不会盘旋,它不能像那些大的禽类那样顺着气流,直上白云苍穹之间,作大俯瞰或大航行。它是一个现实主义者,从一棵树到另一棵树,从一个楼檐到另一个楼檐,生存于市井之中,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。
它那么小,落在枝上就是近视眼中的一个黑点,连逗号还是句号都看不清。低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化中坚忍或欢快。
它是点缀在人类生活过程当中的活标点:落在冬季枯枝上时,是逗号;落在某一个墙头上时,是句号;好几只一起落在电线上时,是省略号;求偶时一对儿追逐翻飞,累了落在上下枝时,是分号。
它们被人所起的名字,是麻雀。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作指导】 材料中的麻雀生活图,所体现的无疑是市井乡间那些平凡而普通的人们的生活和精神,也就是所谓“草根”的象征符号。根据材料各处重心,可得出如下立意:从麻雀的角度:1.虽然平凡,也能坦然自适;2.虽然平凡,也自有其幸福;3.虽然平凡,也自有其价值。从人与麻雀关系的角度:1.有些人或事物虽然渺小平凡,却是我们生活中的另一面风景;2.有些人或事物虽然渺小平凡,但同样应该值得我们尊重。
【佳作展示】
麻雀爸爸
麻雀爸爸在我的心中一直是卑微的。
我的麻雀爸爸一直是卑微的。他没有别人那样家财万贯,不能给我买名牌服饰;他没有别人那样才高八斗,资深证书,也不能给我讲解艰难晦涩的题目;他没有别人那样有门路,不能为我做更多的什么……。“没有”、“不能”成了卑微的爸爸的代名词。
没有母亲的夜晚,我与爸爸分坐两屋,整个房间就在一种冷冷的氛围中,突然客厅的声音稍大了一些,我愤怒地起身,拉开房门,客厅传来了他的声音,“对,又是年级第一,……”喜悦顺着他的笑容与表情、话语慢慢泻出,那是一个父亲自尊而骄傲的笑,透过门缝,那样子的笑仿佛定格了一般。
这样的笑容似乎在哪里见过。哦,那是在我小升初的时候,我是全校的第一名,却无法上重点中学,于是我那没有门路的父亲,骑着他的破自行车,硬是带我去申述,结果是我如愿以偿了。我却放弃了爸爸让我学了有一定年数的绘画。对于父亲的卑微,我选择了不屑。
这样的笑容似乎在哪里见过。哦,那是在我初升高的时候,在凌晨的时候,在所有人都还在熟睡的时候,父亲就早早地起来,去为我报名,结果去了排队第一的父亲却被告知人员已满,没有关系的父亲硬是不知从哪里要来了老师的电话号码,登门拜访,终于老师肯收下了我。看着我,父亲舒了一口气,干裂的嘴唇又绽开了那样自豪的笑容。可
就连父亲亲自来接我的时候,我都没有正脸朝着父亲。对于父亲的卑微,我选择了拒绝接受。
泪水模糊了我的双眼,我轻轻地关上房门,走到了窗边,外面的天好黑,好黑。突然,我看到了一个小不点,在树上,原来是麻雀!它怎么这么晚不睡,它看起来是刚刚长大,它还不会飞翔,也不会盘旋,它不能像那些大的禽类那样顺着气流直上苍穹,看着它从一颗树到另一棵树,从一个楼檐到另一个楼檐,生存于自然之中,平庸而不自卑,卑微而不羞愧,就像爸爸一样。
爸爸啊!我可以选择爱您的卑微吗?就让女儿含泪完成这篇文章,深深地忏悔吧!
爸爸啊!请您再次牵起女儿的手,未来的路我们还要一起走!
“麻雀”爸爸我爱您。
【名师点评】 文章以“情”取胜,它能强烈地引起读者的共鸣,让他们能从文章中读到自己生活的影子、经历,能触碰读者内心深处的最柔软的地方,激起读者情感的微澜。文章以“真”动人,活泼泼的生活剪影就是当今社会的真实写照。这份真,又源于文章不事雕琢的语言。它的语言不华美,朴素却饱蕴深情。文章运用反差的写作技巧,从不理解卑微的父亲,到 “麻雀”爸爸我爱您,情感的变化,迂回曲折。另外,父亲卑微的身份和伟大的父爱形成对比。两处插叙和虚实结合,巧妙地将麻雀与父亲结合起来,写作功力非同一般。
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