八年级政治下册说教材人教新
教学补充材料 教学补充材料 教学补充材料 * 教学资源的整合 课程标准的基本要求 设计意图及体例 知识体系和逻辑关系 学情分析使用教材进行教学落实课标 八年级教材分析 课 程 标 准 的 基 本 要 求(一)总目标 逐步形成正确的世界观、人生观和价值观 以加 强初 中学 生思 想品 德教 育为 主要 任务 追求更 高的思 想品德 目标树 立中国 特色的 共产主 义理想 提高道德素质 形成健康的心理品质 树立法律意识 增强社会责任感和 社会实践能力 情感、态度、 价值观目标 知识目标 能力目标 (二)三维目标 了解我与他人 社会、自然 的道德规范 知道基本法律 知识了解法 律作用和意义 尊重法律 追求公正 竞争意识 团结合作 独立思 考 提出疑问 进行反思 法律保护 交往与沟通 道德判断 辨别是非 奉献精神 热爱祖国 热爱和平 世界眼光 孝敬父母 尊重他人 诚实守信 尊重权利 (一)教材的设计意图 初中学生逐步扩展的生活是本课程建 构的基础 帮助学
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