高考苏教版语文(山东专用)一轮复习优化课件:17.1.5 评价形象和内涵.pptVIP

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  • 2018-04-07 发布于河北
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高考苏教版语文(山东专用)一轮复习优化课件:17.1.5 评价形象和内涵.ppt

高考苏教版语文(山东专用)一轮复习优化课件:17.1.5 评价形象和内涵

色彩上的反差,总是让我忘记照片的原始题名。有好几次都激情澎湃地想为其重新命名:在人民中间。 然而,父亲站在玉米地里的时候,却从来都没有给过我那种视觉上的愉快。在土地的眼里,父亲可能就是一棵会走路的玉米,他和他的玉米站在一起, 有一种不分彼此的和谐。在那些干旱的日子里,太阳如粘满汽油的火球照亮大地,照亮庄稼,也照亮父亲如泥土一样厚实的身躯。此时,如果父亲略微地皱一下饱经沧桑的眉头,坚毅的目光投向远方,那形象也会很伟岸吧!但父亲却总是头也不抬地继续他 毫无美学意义的劳作。而那些从他身体上流下的汗水,却如他的存在一样,无声无息地溶入泥土,暗淡而没有一点神圣和新意。 从春到夏,从夏到秋,父亲一年年地默默地耕种着几乎唯一的一种庄——玉米。那也是我所知道的最粗糙、最廉价的粮食。父亲谙熟了土地的性格,他把金色的玉米撒进黑色的土地,也把希望和寄托交付给了土地,把自己也抵押给土地,做土地的奴仆,以 耐心以汗水以虔敬,守候在土地之上,一个日子一个日子地期盼秋天的来临。直到收获季节,父亲再一次向土地弯下他的身躯,带着庄严而凝重的情绪,但此时他的脸上是难得一见的笑容,他坚信土地和玉米不会如多变的人一样言而无信。 在每一个耕种及收获的季节里,父辈们躬身而作。这常常会让我想起那种信徒对自己的神灵的膜拜的姿态。几千年来,在土地上耕作的农民,插秧、播种、间苗、薅草、收割……一直都无法放弃他们这种姿势或者说姿态,对

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