高考语文专题复习名校全攻略练习:板块一 专题三 选用、仿用、变换句式(含修辞) 跟踪限时检测.docVIP

高考语文专题复习名校全攻略练习:板块一 专题三 选用、仿用、变换句式(含修辞) 跟踪限时检测.doc

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高考语文专题复习名校全攻略练习:板块一 专题三 选用、仿用、变换句式(含修辞) 跟踪限时检测

1.(精选考题·山东淄博二模)“寂寞”因人而异,请仿照示例,写出下列两个人物的寂寞。要求:符合人物身份或思想性格;使用比喻或排比手法;不超过30字。(4分) 示例:卡夫卡是一只寒鸦,寂寞地在一座找不到入口或出口的“城堡”里飞翔。 (1)孔子 (2)曹雪芹  解析:注意题目要求中的“因人而异”,要写出孔子与曹雪芹不同的寂寞,同时还要注意符合人物身份或思想性格,使用修辞。解答这道题目要求考生对诸如孔子、曹雪芹等人物有一个比较全面而深刻的了解。所以文学常识虽然并不以单独的形式进行考查,但却会在其他题目中渗透。 答案:(示例)(1)孔子是一只仁的孤雁,寂寞的车轮碾过多少晨昏与冷漠的脸。(比喻) (2)曹雪芹如雪的寂寞,是黛玉的葬花,是宝玉的悲歌,是十年血泪。(比喻,排比) (评分标准:符合人物身份或思想性格2分,使用比喻或排比的修辞手法2分) 2.(精选考题·山东烟台一模)仿照画线句子,再写两个句子,使形成一个完整的排比语段。(4分) 雪中送炭总能给人以心灵的温暖:为受窘的人说一句解围的话,让他走出尴尬;               ;                    ;为无助的人说一句支持的话,让他看到希望。 解析:本题首先应准确理解“雪中送炭”一词的含义,找出合适的比方表述出来,使之与所给例句形成排比。 答案:(示例)为沮丧的人说一句鼓励的话,让他鼓起勇气(2分) 为疑惑的人说一句点醒的话,让他找到出路(2分) 3.王蒙先生在《蚂蚁的哲学》中这样评价蚂蚁: 第一,永不放弃。对障碍物要么翻过,要么绕道而行。第二,未雨绸缪。整个夏天都在为遥远的冬天做准备。 请你按照这种格式,写出另一种动物的“哲学”。(5分) 答:        解析:本题要求考生挖掘出动物身上所散发出的人性的光芒。仿句必须是该动物的特点并表现出人所应具备的美德。此题的关键在于审题。 答案:(示例)狗的哲学:第一,忠贞不渝。不管主人穷富,永远不会变心。第二,爱憎分明。对熟悉的人俯首帖耳,对陌生人狂吠撕咬。 (评分标准:句式2分,扣住动物特点、表达得体3分) 4.把下列要点整合成一个单句,为“性格”下定义。(5分) 性格中包含了许多社会道德含意。 性格是一种个性心理特征。 这种特征表现在人对现实的态度和相应的行为方式中。 这种特征比较稳定并具有核心意义。 答:        解析:本题考查句式变换中的短句变长句。解答思路是:先在所给句子中找出一个中心句,以此句作为新句子的主干,再把其他的句子作为新句子的修饰成分(如定语或状语)添加进去。 答案:(示例)性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、包含了许多社会道德含意的、具有核心意义的个性心理特征。(评分标准:要符合定义的格式,否则无分,然后每个要点1分,顺序合理1分) 5.(精选考题·安徽高考信息交流试卷)将下面四个短句转换为一个长句,要求不改变原意,可以适当改变个别词语。(4分) 美国大学教授马克·鲍尔因曾提出这样一个问题: 为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界? 他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。 在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。 答:         答案:(示例)曾提出“当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”这一问题的美国大学教授马克·鲍尔因悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代。(评分标准:每个要点1分) 6.(精选考题·济南模拟)仿照下面诗歌首节三、四行的句式,在后两节的横线上写出合适的句子。(4分) 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界 让我怎样感谢你 当我走向你的时候(1) 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 (2) 解析:本题考查仿写句子的能力。解答此题首先要分析原句。原句中有三个仿写内容:“一朵雪花”“银色的世界”“亲吻”,前两者必须是自然景物,并且两者是部分与整体的关系,后者是“我”的动作。仿写时要先寻找这两个自然景物,然后再确定“我”的动作。 答案:(示例)(1)我原想掬起一簇浪花 你却给了我湛蓝的大海 (2)我原想采撷一枚红叶 你却给了我燃烧的枫林(评分标准:句式2分,内容贴切2分) 7.(精选考题·潍坊质检)把下面的一个长句改写为三个语意连贯的短句,不得改变原意。(可酌情增减词语)(3分) 12月16日,从埃弗雷特潘恩机场起飞,主体结构大量采用了诸如碳化纤维等轻型复合材料,机身长55米、载客量达330人、内饰舒适的波音787“梦幻客机”终于成功完成了首次试飞。 答:          解析:本题考查变换句式的能力。长句变短句,首先要提取主干。提取主干就是提取长句的主语、谓语、宾

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